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中国古代选士制度的演变及其对

教育的影响

中国古代选士制度的演变及其对教育的影响1

选官制度是保障封建制度的重要措施，历来为历代统治者所重

视。选拔标准包括家庭背景和财产，逐步向奖学金发展。形式

日益严格，评选标准逐渐趋向公正客观。

一、古代的选官制度的变化

1.夏、商、周时代：世袭制亦称世卿世禄制，盛行于夏、

商、周时代。原始社会末期，“天下为公”选贤与能的禅让制

破坏后，出现了“大人世及以为礼”的世袭制。世袭制的特点

是王权与族权统一。它通过家族血缘关系来确定***各级官

员的任命，依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下。凡定爵位与官

职者都世代享有采邑和封地。历史发展的角度看，它是历史的

进步，其根源在于生产力的发展。

2.秦国:按兵役授予爵位，打破了奴隶主贵族世袭爵位的制

度，有利于新兴地主阶级力量的壮大。

3.两汉：汉朝建立了一整套选举人才的选官制度，其中，

察举即选举，是一种由下而上推选人才为官的制度，是两汉选

用官吏最主要的途径；察举制，初期以“乡举里选”为依

据，注重乡里舆论对某位士人德才评判的权威性，在选官制度

日趋腐朽的情况下，出现了一批世代为官、把持中央或地方政

权的豪门大族，累世公卿的世家地主因此形成并发展起来。后

期，宦官把持用人大权，选官制度更加腐朽，出现“举秀才，

不知书；察孝廉，父别居”的腐朽居面。另外，西汉皇帝还征

召才能之士，令官吏陪同入京，授予官职。

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4.魏晋南北朝时期：实行九品中正制，注重门第出身。中

正官的设置，既保留了汉代乡闾评议的传统，又改变了汉末名

士请议左右乡议和地方大族操纵选举的局面，把品评与选官的

权力收归中央。这对杜绝朋党，破除门阀起了一定的作用。特

别在实行初期，对加强曹魏政权起了一定的积极作用。起初，

这一制度是致力于解决朝廷选官和乡里清议的统一问题，是对

汉代选官传统的延续，也是对曹操用人政策的继承。但到魏晋

之交，因大小中正官均被各个州郡的“著姓士族”所垄断，他

们在评定品级时，偏袒士族人物，九品的划分，已经背离了

“不计门第”的原则。此后的三百年间，出现了“上品无寒

门，下品无势族”的门阀士族垄断政权的局面，而九品中正制

一直是保护士族世袭政治特权的官僚选拔制度。因此当士族没

落以后，九品中正制也被彻底废除了。

5.科举制：（1）历史沿革：隋文帝废除九品中正制，开

始采用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时，始建进士科，科

举制形成；唐朝继承和完善科举制度：贞观年间，增加考试科

目，以进士、明经两科为主；武则天时，增加科举取士的人

数，首创武举和殿试；开元年间，任用高官主持考试，提高科

举考试地位，后成定制。北宋的科举制比唐朝有了进一步发

展：考试分为乡试、省试、殿试三级，严格科举考试程序，举

人经礼部考试后须经殿试才算合格，录取权由皇帝直接掌握，

殿试成为定制；考试科目逐渐减少，进士科成为最主要科目；

实行糊名制，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊；

录取名额比唐朝大大增加。明朝沿袭了前代科举取士制度。为

严厉控制士人的思想，科举试卷仅从儒家的四书、五经中命

题，而且只准用程、朱理学的观点，不许发挥个人见解；答卷

的文体，有严格的规定，分八个部分，称为“八股文”。八股

取士制度，严重地束缚了人们的思想。20世纪初，由于国内

形势的剧变，封建