湘教版小学五年级下册音乐教案全册― 学案教案.pdf

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湘教版小学五年级下册音乐教案全册―学案教案

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湖南教育版小学五年级第二册音乐教案

五年级下册音乐教学计划

一、指导思想：

贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐

的兴趣，提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想（认为学习音乐无用，认为

音乐课是副课），切切实实提高学生的音乐素质。

二、基本情况分析

五年级共有学生37人，这些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误

认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。在本学期，

学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下

坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号

等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。

三、任务目标（一）歌唱部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2.遵循每节课前10分钟的乐理教学原则，然后教授唱歌

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音

高自学，直到正确为止。

4.每次你学一首歌，你都应该在下一节课上检查，让学生自己唱。如果有不正确的地

方，老师应该及时改正。

5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。（二）、

发声训练部分：

在呼吸的控制下，逐渐扩大高音；使用不同的力量、速度和音色表现；唱歌时声音要

饱满；学习两段式合唱，注意音量的平衡和音色的协调。

（三）、欣赏部分：

结合音乐作品的欣赏，了解旋律的一些初步知识（如旋律的方式、特点和一般表达意

义），从而进一步增强情感体验能力，加深对音乐形象的感受，进入更深入的欣赏。

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四、提高教学质量措施：

一

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1.认真备课，做好备课和复课，为学生上好课做好充分准备。备课时注意与新课程标

准相结合，注意为学生做准备。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3.设计每节课的导言，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限

度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取

一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5.观看和聆听其他学校的课程，并在我们学校实施，以拓宽学生的视野。教师从中学

习。

2021－2021学年度第二学期教学进度表

第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周

2

内容一。春节2。校园2。第三校区。湖北、河南和安徽小曲3个。湖北、河南和安

徽小曲4个。沙漠之旅5。彼得和狼6。每个人的伙伴关系7。童年7。童年第11周。第

12周。第13周。第14周。第15周。第16周。第17周。第19周。第20周内容8。灿

烂的阳光。灿烂的阳光。天山风格10音乐家莫扎特10，音乐家莫扎特11，夏日情怀12，

音乐七巧板湖南教育版小学五年