山西省太原市第五十六中学2024_2025学年高一生物下学期5月月考试题.docVIP

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山西省太原市第五十六中学2024-2025学年高一生物下学期5月月考试题

考试时间90分钟分值100分

单选题(58分,1-20每题2分,21-26每题3分,每题只有一个选项符合要求)

1.下列关于孟德尔的遗传定律及其探讨过程的分析,错误的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交试验的基础上的

B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交试验

C.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传

D.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由基因限制的”

2.孟德尔在发觉分别定律的过程中运用了科学的探讨方法。在他探讨的过程中,“演绎推理”的步骤是指

A.完成了豌豆的正、反交试验

B.提出假说,说明性状分别现象

C.设计测交试验,预期试验结论

D.完成测交试验,得到试验结果

3.下列关于性状分别的叙述,错误的是

A.性状分别现象发生的根本缘由是减数分裂时等位基因分别

B.杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本不同,所以发生性状分别

C.一对相对性状的豌豆杂交试验中,F2代性状分别比为3:1

D.表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分别

4.豌豆种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性。豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶,豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶。现将甲花粉授到乙柱头上,受精后所得到的种子

A.种皮全呈白色,子叶全呈黄色

B.种皮全呈白色,子叶全呈绿色

C.种皮全呈灰色,子叶全呈绿色

D.种皮全呈灰色,子叶全呈黄色

5.在孟德尔的豌豆杂交试验中,涉及自交和测交。下列相关叙述正确的是

A.自交可以用来推断某一显性个体的基因型,测交不能

B.测交可以用来推断一对相对性状的显隐性,自交不能

C.自交可以用于显性优良性状品种的培育过程

D.自交和测交都不能用来验证分别定律和自由组合定律

6.基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交,按自由组合定律遗传,F2中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的概率依次是

A.27、8、1/64 B.27、8、1/32

C.18、6、1/32 D.18、6、1/64

7.某人发觉了一种新的高等植物,对其10对相对性状如株高、种子形态等遗传规律很感爱好,通过大量杂交试验发觉,这些性状都是独立遗传的。下列说明结论不合理的是

A.该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体

B.没有两个限制上述性状的基因位于同一条染色体上

C.在某一染色体上含有两个以上限制这些性状的非等位基因

D.对每一对性状单独分析,都符合基因的分别定律

8.某能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C和c)共同确定,花中相关色素的合成途径如图所示,理论上纯合的紫花植株的基因型有

A.3种 B.5种

C.10种 D.20种

9.下列关于遗传物质的说明,不正确的是

A.DNA每个碱基上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖

B.来自同一玉米果穗的籽粒遗传信息不肯定相同

C.不同DNA分子中(A+C)/(T+G)比例是不变的

D.噬菌体浸染细菌试验能证明DNA是遗传物质

10.在证明DNA是遗传物质的试验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,下图所示标记元素所在部位依次是

A.①⑤B.②④C.①④D.③⑤

11.下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是

A.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白

B.S型菌的DNA进入R型菌细胞后随该细胞的遗传物质稳定遗传

C.肺炎链球菌的转化试验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分别出活的S型菌

D.TMV的RNA与HRV的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的TMV

12.同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是

A.碱基对的排列依次B.脱氧核苷酸的种类

C.磷酸二酯键的数目D.eq\f(A+T,G+C)的比值

13.若DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=a,则其互补链中,整个DNA分子中该比值分别为

A.a,1B.1/a,1C.1,aD.1—1/a,1

14.在一个DNA分子中有200个碱基对,其中腺嘌呤有90个,则这个DNA片段中含有游离的磷酸基团的数目和氢键的数目依次为

A.200个和400个B.400个和510个

C.2个和510个D.2个和400个

15.下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的

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