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实验室规范制度（范本20篇）

实验室规范制度篇1

一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉

维护和遵守实验室规则；

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作；

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律

不得随意挪动，仪器、设备外借必须经总务处同意；

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束

后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品；

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱

护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿；

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的

顺利进行；

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和

打扫；

八、实验室应严格遵守安全、管理规则，实验结束后要及时关闭水、电、门

窗，并做好实验记录。

实验室规范制度篇2

第一条实验室所有设备属国有资产，按校资产处理办法执行。

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第二条新购仪器设备必须经过验收，严把质量关。仪器设备到货后，及时组

织安装、调试、验收，经检验人员签署验收报告的仪器设备才能投入使用。

第三条对万元以上仪器设备，要有固定人员负责定期检查、清洗、维护、维

修和保养，确保仪器设备安全正常使用。一般仪器每月保养一次，大型和精密仪

器每半年保养一次。每个操作人员必须做到严格遵守操作规程，严格交接手续。

非使用保管人员使用仪器设备，必须经过培养，按仪器设备标准操作规程进行。

经专人保管和使用的大、中型精密仪器，未经同意，其他人不得擅自使用。

第四条对重大、精密仪器设备，要配备具有副高级以上职称的教师或工程技

术人员负责功能开发和操作、维修、维护指导，以保证仪器设备的完好率和利用

率，使用人员要严格按照操作规程操作，并认真填写使用记录。

第五条如仪器设备发生故障或损坏，要作好记录、及时报告，并认真查清原

因。凡属使用者违反操作规程而引起的故障或损坏，应由使用者负责排除或修复，

并承担所需的费用，如不能修复，由使用者负责赔偿。

第六条建立仪器设备档案。主要包括以下内容：仪器设备名称、生产厂家及

型号、序列号、实验室收到日期与启用日期、保管人员、仪器操作说明书及有关

技术资料、损坏和故障记录、维修及校验报告等。由各仪器设备管理人员进行登

记，由中心指定专人管理档案。每台设备建立专门档案。

第七条对多年不用或已损坏并无修复价值的仪器设备要主动向保管员通报，

经专家组确认后，按积压或报废仪器设备处理。

第八条对丢失的仪器设备，一经发现要立即汇报，认真查找。如不能找到，

应说明原因，并追查有关责任者。

第九条实验室定期(3个月——半年)对仪器设备的使用、管理及保养进行检

查。对于严格执行操作规程，精心维护保养，在仪器设备管理中表现突出的个人

予以表扬或奖励。对由于责任心不强，违反操作规程或管理不善、玩忽职守而使

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仪器设备发生严重故障、损坏、丢失、提前报废者，按其情节程度和经济损失情

况给予行政或经济处罚。

说明：本制度是为落实教育部关于加强高等学校重点实验室仪器设备管理的

通知(教技司[2000]52号)精神，在认真检查仪器设备安全管理的现状的基础上，

对环境与疾病相关基因教育部重点实验室仪器设备安