初一上册语文课堂作业本答案【五篇】.pdf

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初一上册语文课堂作业本答案【五篇】

导语:很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没

有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。以下

是整理的初一上册语文课堂作业本答案【五篇】,仅供大家参考。

《我的老师》答案

1、(1)磕

(2)褪

(3)鸥

(4)痣

2、(1)纠纷

(2)莫大

(3)援助

(4)珍宝

3、示例:施老师,您教学经验丰富,工作赁责,是大家爱戴的好老师,但如果你在课堂上

能再多留一些时间给我们自己学习,那就更好了。

4、四件事:蔡老师假装发怒,蔡老师教我们跳舞,蔡老师带我们观察蜜蜂,蔡老师教我们

读诗。

5、(1)“一迎”、“敲”表现出学生的“好玩”和老师的“不舍得”。强调蔡老师并没有存心要打的

意思,表现她既温柔又热爱学生。

(2)“狡猾”是贬词褒用,写出“我”的调皮、机灵。表现了一个淘气的孩子对老师的理解。

6、蔡老师教“我们”读的诗,“我”到现在还记得那么清楚,说明她的教育方法很特别,对“我”

来说终身难忘;同时也突出了蔡老师对“我”接近文学和爱好文学的深刻影响。

7、两者是不可分割的。文章着重塑造了蔡老师的形象,她温柔慈爱、循循善诱、热爱学生,

正是蔡老师的这样一颗热爱学生的心,才使得“我”难以忘怀。

8、四件事:刘老师笑谈残腿,刘老师跳跃旋转为我们生动地讲课,刘老师赞赏、鼓励学生,

刘老师放风筝。

9、(1)运用了拟人手法,通过“染上”、“尽情”、“舒展”等词语形象地描写了“春天到了”的情

景,表达了作者对春天的喜爱和向往。

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(2)抓住动作描写,通过“撑”、“急速”、“转”等词语形象地写出了刘老师为我们讲课时跳跃

旋转的特点,表现了刘老师上课的专注和负责。

10、每到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放入天空的风筝。

11、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观,他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求,这让

“我”深受感动,所以印象最深。

《再塑生命的人》答案

1、(1)慨

(2)捻

(3)翼翼

(4)绽

(5)截

(6)恍

2、C

3、假如给我三天光明海伦#8226;凯勒美作教育

4、她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮,莎莉文老师。

5、运用神态描写和动作描写,通过“涨”、“立即”等词语写出了“我”发自内心的高兴和自豪,

表现了孩子获得成功时的快乐。

6、莎莉文老师是一个热爱学生的人,她对海伦的教育因势利导,衢循善诱;她是一个懂教

育、爱教育的人,她让海伦亲临现场体验,在体验过程中理解概念;她是一个善于沟通、有

教育艺术的人,她抓住教育时机,开启了海伦的思维、智慧和情感。

7、莎莉文老师教“我”水这一个词,让“我”认识到了水和杯子并不是一回事,同时也唤醒了“我”

认识世间万物的渴望,形象地说出了自己的心情。所以作者说“水唤醒了我的灵魂,并给予

我光明、希望、快乐和自由”,由此“我”的生命旅程充满了崭新的希望。

8、朋友连续五年参加长跑赛,都未能获得自己所期望的待遇,却以“平静”面对最后一次长

跑赛的佳绩。

9、悲苦地放弃了,而让自己沉沦了下去:幸运地让自己上了一次橱窗,人生开始柳暗花明;

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