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浙教版四年级上册劳动教案--第1页

四年级上册劳动教案

第一章我会自己做

1、洗衣

教学目标：

1．通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗

涤方法，还要用不同的洗涤用品。

2．认识几种常见衣物的洗涤标识。

3．通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。

教学重难点：认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践，初步掌握正确的洗

涤方法。

教学准备：衣物质地标识，衣物洗涤说明标识等。

教学过程：

一、谈话导入：

谈话：你平时在家要洗衣服吗？事怎么洗涤的？看到家长又是怎样洗衣

物的？主要分哪几个步骤？

根据学生回答，相机板书：浸泡——擦肥皂——搓洗——冲洗——晾

干

二、学习新知。

1、出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗？为什

么？

2、认识衣物质地标识和洗涤说明标识。

（出示）让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识，让学生说说代表的

意思。把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，该怎么洗？要注

意些什么？

3、学文明理：

阅读课文，想一想：

1）洗衣有那些步骤？

2）洗衣要注意什么？

4、看书学习正确的洗涤方法。

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5、说一说：交流一些便捷的，有创意的好方法。

三、拓展活动

1、动手实践时的注意事项。

2、查阅信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。

3、根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品？

1）了解为什么不能用洗衣粉洗衣物的道理。

2）阅读小知识：洗涤剂的选择与使用

四、评价。

2、鞋的清洁

教学目标：

1.学会刷洗自己的鞋子和保养各种鞋。

2.替父母洗鞋，表达一份孝心

教学准备：

课文插图

教学过程：

一、导入

我们每天都要穿鞋，鞋不但能保护我们的双脚，还便于我们行走跑步和锻炼，

清洁鞋也有很大的学问，今天我们就一起来了解鞋的清洁。

二、学习新课

1.读课文，说说鞋的清洁。

2.找一找，怎么保持鞋的清洁卫生？

A.学生互相说一说

B.学生说老师板书

勤刷洗勤晾晒

三、巩固练习;

1.学会刷洗自己的鞋子吗？

2.替爸爸、妈妈洗鞋，表达一份孝心。

3．学会清洁和保养各种鞋。

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3、折叠衣裤

教学目标：掌握上衣和裤子的折叠方法，培养学生动手的能力。教育学生自

己的事情自己做。

教学准备：插图。

教学过程：

一、小观察

看，衣裤叠得多整齐，我也会叠衣裤，还会归类整理。

二、学学、做做

三、1、上衣的折叠

2、裤子的折叠

四