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《琵琶行》内容解释(2)

《琵琶行》内容解释

我们俩同是天涯沦落的`可悲人;今日相逢何必问是否曾经相识!

自从去年我离开繁华长安京城;被贬居住在浔阳江畔常常卧病。

浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐;一年到头听不到管弦的乐器声。

住在湓江这个低洼潮湿的地方;第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。

在这里早晚能听到的是什么呢?尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。

春江花朝秋江月夜那样好光景;也无可奈何常常取酒独酌独饮。

难道这里就没有山歌和村笛吗?只是那音调嘶哑粗涩实在难听。

今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也明。

请你不要推辞坐下来再弹一曲;我要为你创作一首新诗《琵琶行》。

被我的话所感动她站立了好久;回身坐下再转紧琴弦拨出急声。

凄凄切切不再像刚才那种声音;在座的人重听都掩面哭泣不停。

要问在座之中谁流的眼泪最多?我江州司马泪水湿透青衫衣襟!

艺术手法

情节曲折

在“醉不成欢惨将别”的时候，便“忽闻水上琵琶声，主人忘归

客不发”，将情节推向另一个境界。第一次琵琶演奏已毕，“东船西

舫悄无言”，似乎可以结束了，忽然又“沉吟”“敛容”，琵琶女要

诉说自己的身世了。琵琶女诉说一完，诗人便抒发自己的感慨，将自

己的遭遇与琵琶女的遭遇联系起来，推动了故事情节的发展。更奏一

曲，乐声进入了高潮，但诗人不再作正面描写，只说其声“凄凄”，

并“不似向前”，写到这里，就戛然而止。这样，既能使人感慨不已，

又能使人产生意深境远的感觉。这种曲折多变的情节，使琵琶女富于

戏剧性的遭遇得到突出表现，她的琵琶绝技也得到了细致的描绘;而作

者的心情和感慨也能淋漓尽致地表达出来。

以情动人

这首诗以情动人，叙述事件，描写人物全都充满抒情色彩。送客

一节即以“秋瑟瑟”“惨将别”“茫茫江浸月”，给环境制造了伤感

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的气氛。琵琶女第一次演奏，诗人在描写琵琶女演奏的手法和曲调时，

让情思幽恨贯穿始终。自叙身世一段，是“幽愁暗恨”的根源，更是

充满了人物因昔盛今衰而产生的种种哀伤。诗人自叹经历，处处以环

境衬托自身的感慨，充分描写了漂沦流落的悲切之情。末段，凄凄的

弦声与哭泣声相互照映，更是写尽了诗人的悲痛之情。全诗使用的典

故很少，语言精练明畅。诗人逝世不久，唐宣宗李忱写诗吊念他说：

“童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。

音乐画面

这首诗最令人称道的是诗对琵琶乐声的描写。由“大弦嘈嘈如急

雨”到“曲终收拨当心画”几句，将抽象的、难以感知的乐曲用形象

生动的比喻模拟出来，既有听觉形象，又有视觉形象，读过后让人感

到余音袅袅，余味无穷。其中“大珠小珠落玉盘”、“别有幽愁暗恨

生，此时无声胜有声”等成了写乐声的经典诗句。“急雨”、“私

语”、“莺语”、“泉流”、“珠落玉盘”、“瓶破水迸”、“骑出

刀呜”、“裂帛”等一连串精妙的比喻匠心独运，无与伦比。这一段

音乐描写与韩愈的《听颖师弹琴》、李贺《李凭箜篌引》和李欣的

《听董大弹胡笳弄寄语房给事》并列为古典音乐的四篇妙文。但由于

它的比喻平实、贴切，语言流畅、情感丰富，因此比其他三篇流传更

广，也更为知名。[5]

(1)以景物烘托感情氛围。如秋江夜别“枫叶荻花秋瑟瑟。”“别

时茫茫江浸月”，这种萧瑟的秋景对离情别绪是有力的烘托。“住近

湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”

四句描写了环境的恶劣