小学一年级看图写话教案及教学反思.pdf

小学一年级看图写话教案及教学反思--第1页

小学一年级看图写话教案及教学反思

【篇一】小学一年级看图写话教案

教材说明：

本幅画面的背景是在森林里。一群小动物们聚在了一起，正在举

行联欢会。这里都是小朋友喜欢的小动物：活泼的小猴子，忠厚的小

狗，勤劳的小熊，可爱的小鸟，善良的小松鼠。森林里挂满了小朋友

们亲手制作的贺卡，轻轻打开一张精美的卡片，上面是一排清秀的字

体：小松鼠：你好，我很喜欢你。祝你天天快乐！原来，为了表达

自己的心意，小朋友都在卡片上写了自己的心里话，送给自己喜欢的

小动物呢！教学要求：

学会用语言表达对他人的喜欢，赞美，鼓励，关心，安慰……

了解写贺卡的基本格式。

重点难点：

重点：学习写贺卡。

难点：学会从不同的角度向小动物们表达自己的情感。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

导语激趣，创设情境。

小朋友，非常高兴能和大家一块学习。今天，曾老师是受森林王

国狮子国王的委托，邀请大家去参加那里举行的森林盛会的，你们有

兴趣参加吗）

设定情境，引导说话。

小学一年级看图写话教案及教学反思--第1页

小学一年级看图写话教案及教学反思--第2页

情境一：

1、所有的小动物们都会去参加呢，你们说说都会看到哪些动物呢

2、自由发言。

3、在这些动物中啊，曾老师最喜欢的要数小松鼠了，因为它的尾

巴可漂亮了，像一把小花伞！更重要的是啊小松鼠还特别的勤劳。你

呢最喜欢什么小动物为什么喜欢它

4、小朋友喜欢这么多的动物啊！那这些动物会出来和你见面吗

5、哦那可不一定，不过。如果动物们能听到大家对他们的夸奖与

赞美，肯定会出来和你打招呼的。不信，我来试试。

6、我夸小松鼠：小松鼠，你的尾巴真漂亮，你还能自己找食物

吃，真能干。看，小松鼠出来啦！

7、谁还想来夸

8、小花猫怎么不出来啊可能它想听到大家更多的赞美呢，谁还能

夸夸他

9、自由地夸奖自己喜欢的小动物！

情境二：

1、谢谢大家发自内心的夸奖。我想小动物们会很高兴的。对了，

森林盛会就要开始了，让我们到那去瞧瞧吧！

2、多热闹啊！小动物听说大家要来，可高兴了，你瞧，他们把森

林打扮得多么漂亮啊！很多小朋友都带来了精美的卡片送给小动物。

3、小朋友们，你们有带礼物给自己喜欢的小动物吗不着急，老师

这儿啊，正好有一些美丽的卡片，可上面还没有写话呢！我们写好作

为礼物送给小动物们，（板书：写贺卡）怎么样先想一想，你打算送

给谁你打算在贺卡上写点什么

小学一年级看图写话教案及教学反思--第2页

小学一年级看图写话教案及教学反思--第3页

4、想好了就和周围的小伙伴说一说。

5、同桌互相练说。

6、好了，谁愿意说给大家听听，让大家来评一评你这样说，合不

合适

7、总结：对了，我们给小动物们写的话能够是对他们诚挚的鼓励，

能够是对他们由衷的赞美，还能够写上自己的祝福呢！……其实只要

是发自内心的想说的，而且是真诚的，都能够写在贺卡上。

（课间休息）

8、一位叫王婷的小朋友也写了一张贺卡送给她最喜欢的小松鼠，

我们一起来看看吧！

小松鼠：

你好，我很喜欢你。祝你天天快乐！