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老师和同学(二)小学美术/苏少版/五年级上册
目录01新课导入02探究学习0403课堂作业课堂总结
第一部分新课导入
新课导入
新课导入
新课导入那么今天我们就在上节课绘画的基础上,用画一画、撕一撕、折一折、贴一贴、剪一剪的方法,合作完成一个有立体感的老师和同学。
第二部分探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习(1)纸盒是做头部和身体的。(2)筷子是连接身体和头部用的。(3)画笔、碎布头、彩纸是画同学和装饰美化头部和衣服的。
第三部分课堂作业
课堂作业作业要求:同学们,让我们四人一小组互相观察,可以采用画、贴、剪等方法,设计一一个造型可爱、立体、能转动起来的同学吧!(1)请两名同学上台做不同的表情,观察他们面部表情变化的规律,比较一下不同的表情五官会有什么变化?(2)总结脸部表情特点,有平静、愤怒、微笑、悲伤等。
第四部分课堂总结
课堂总结1.是否表现出了老师和同学的外貌特征?2.是否通过合作表现出老师和同学的不同表情?3.装饰材料的运用是否恰到好处?4.是否能转动变化表情和服装?
谢谢
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