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人教部编版九年级历史《第五单元:步入近代》知识点精编(第一次月考内容)--第1页
人教部编版九年级历史
《第五单元:步入近代》知识点精编
一、第13课:新的生产和经营方式
1、中世纪晚期西欧的新变化:
农业出现了租地农场,手工业上出现集中的手工工场。
2、历史意义:
土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资
本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
二、第14课:文艺复兴兴起
1、时间:14世纪中叶
2、地点:最早兴起于意大利,15、16世纪开始向欧洲其他国家和地
区传播。
3、原因:资本主义萌芽的出现
4、核心思想:人文主义思想
5、实质:资产阶级思想文化运动
6、什么是文艺复兴?
文艺复兴是一场反对教会权至上”和提倡人文主义的新文化
运动。
7、代表人物:
但丁(先驱):《神曲》(但丁、彼特拉克、薄伽丘称为文艺复兴
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人教部编版九年级历史《第五单元:步入近代》知识点精编(第一次月考内容)--第2页
“文学三杰”)
达芬奇:《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》(达芬奇、拉斐尔、米开朗
琪罗称为文艺复兴“美术三杰”)
莎士比亚:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
8、影响:
促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为
欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
三、第15课:新航路开辟
1、探寻新航路原因:
(1)根本原因:随着商品经济日趋发达,欧洲人渴望开拓新的贸
易市场。
(2)《马可·波罗行纪》的传播,欧洲社会出现了关注东方的热
潮。
(3)直接原因:奥斯曼土耳其阻断了东西方传统商路。
2、新航路开辟的条件:
(1)地圆学说的广泛传播
(2)罗盘针的普遍应用
(3)造船技术的进步。
3、四位航海家:
(1)迪亚士:首次抵达好望角
(2)哥伦布:发现美洲(印第安人与他有关)
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人教部编版九年级历史《第五单元:步入近代》知识点精编(第一次月考内容)--第3页
(3)达·伽马:首次开辟通往东方新航路,到达印度(第一个
找到通往东方航路的人)
(4)麦哲伦:环球航行(太平洋与他有关)
学习这四位航海家勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难的精神。
4、新航路开辟的影响:
(1)积极影响:
①促进了西欧资本主义的产生和发展。
②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来
日益密切。
③世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
(2)消极影响:为欧洲国家殖民掠夺开辟了道路
四、第16课:早期的殖民掠夺
1、最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
(新航路的开辟是由葡萄牙和西班牙发动)
2、殖民国家霸主:
16世纪,西班牙(无敌舰队);
17世纪,荷兰(海上马车夫),
17世纪下半叶,英国(打败荷兰、法国,自诩“日不落帝国”)。
3、殖民方式(罪恶):野蛮掠夺、残酷屠杀、贩卖黑奴、不平等贸易。
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