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《01690信息技术与教育技术》形考答案--第1页
《01690信息技术与教育技术》形考答案
第一章单元自测
一、判断题
试题1
完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
选择一项：
对
错
正确答案是错“”。
试题2
信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方
便灵活。
选择一项：
对
错
正确答案是对“”。
控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。
选择一项：
对
错
正确答案是错“”。
二、多选题
试题4
以下关于信息安全的说法中正确的是：
选择一项或多项：
A.安装杀毒软件后，计算机不会受到病毒感染
B.防火墙不能完全阻止机遭到远程攻击
C.网络系统遭到黑客攻击，属于技术人员的问题，和网站运营方无关
D.网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息
正确答案是：防火墙不能完全阻止机遭到远程攻击,网络服务的运营方有权保护用
户的个人隐私信息
试题5
《01690信息技术与教育技术》形考答案--第1页
《01690信息技术与教育技术》形考答案--第2页
在用视频重塑教学“”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：
选择一项或多项：
A.教学视频可以取代教师
B.教学视频可以让学生按照自己的节奏学习
C.教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导
D.技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化
正确答案是：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习,教师可以根据学生学习视频和
练习的情况，进行针对性的辅导,技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化
第二章单元自测
一、单选题
1
试题
将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（）。
选择一项：
A.迪克-凯瑞模式
B.格拉奇和挨利模式
C.史密斯-雷根模式
D.肯普模式
正确答案是：史密斯-雷根模式
2
试题
（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对
当前内容是否有偏爱或特长。
选择一项：
A.前期分析
B.学习风格分析
C.学习内容分析
D.学习者分析
正确答案是：学习者分析
《01690信息技术与教育技术》形考答案--第2页
《01690信息技术与教育技术》形考答案--第3页
3
试题
布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。
选择一项：
A.动作技能领域
B.知识运用领域
C.实践领域
D.抽象领域
正确答案是：动作技能领域
4
试题
教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。
选择一项：
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