英语中考研讨会发言稿5篇.pdfVIP

英语中考研讨会发言稿5篇

英语中考研讨会发言稿5篇

英语中考研讨会发言稿1各位领导、各位同仁：

上午好！

很快乐与大家相聚在xx中学来共同商讨今年的中考。中

考即将降临，相信每所学校都进入了紧张的总复习，我们学校

也不例外，从三月中旬开场进入复习，到今天刚好完成第一轮

复习。针对英语中考试题稳中求新、求变、求活、求进、表达

新课改的特点，如何搞好中考英语复习是一个很关键的问题。

在此，本人结合我校实际，向各位同仁谈谈我校对中考英语复

习的做法，与大家共勉。

从近几年中考英语试题来看，去年中考的题型稍有变化，

原来的情景反响是一篇文章并提出5个问题让学生答复，去年

就变成了选择题；原来没有英汉互译，去年在最后一道题中参

加了一篇文章式的英汉互译。前者同学们能做，但翻译对他们

来说就有点难了，很多学生得不到分，另外试题覆盖的知识面

较广，对学生的要求也愈来愈高，不仅加强了对英语根底知识

的考察，更突出了对运用知识的才能的考察。根据我校学生的

实际情况和集体办公的优势，充分发挥毕业班英语老师的集体

第1页共25页

智慧，我们采取“三轮中考英语复习法”对毕业班的英语进展

总复习。所谓“三轮中考英语复习法”，首先是对课本根底知

识进展梳理和复习，使用的资料是xx版的全品。其次是对考

点进展专项训练复习，使用的是毕业指导丛书。最后是对考前

指导与综合性训练复习，让学生多做套题。总之要做到着眼全

面，突出重点，点面结合，精讲多练，把全面复习和重点复习

有机地结合起来。这样既可系统全面又有所侧面地进展复习，

能使学生较好地掌握所学的知识并考出比拟理想的成绩。下面

就“三轮复习法”做以下说明：

第一轮是对课本根底知识复习阶段，方案在四月中旬完

毕。是针对学生对已学根底知识，以课本为主对重点知识进展

讲解，配合全品的练习。因时间过久，特别是学生对以前所学

的英语知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原那

么，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好根底知识的复习。

这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对

各单元的知识要点进展梳理，同时应注重根底词汇、词组、常

用句型和课本对话等知识，并通过配套练习、培养学生的运用

英语知识才能。在复习过程中，还要采取一些必要的措施来稳

固和增强复习效果。根据复习内容，布置适量的难度适中的课

堂练习和课后练习，并及时做到查漏补缺，以充分调动学生的

学习积极性和自觉性。对各单元和各课中可能作为中考考点来

第2页共25页

考的内容详细讲解和反复训练，并针对中考选出相应的试题让

学生对各知识点进展训练，且还要进步学生的答题速度。

第二轮是对考点进展专项训练复习阶段，方案在五月底完

成。要求突出重点，结实掌握，同时分析^p研究中考说

明。因为有了第一轮的复习，所以在学生对根底知识掌握得比

拟扎实根底上，相应地进步要求，进展系统整理消化，抓住重

点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中屡次出

现、反复强调的局部，应视为重点，特别加以注意。同时有针

对性地指导学生记忆的方法，培养学生记忆的才能和答题的技

巧。这轮复习直接关系到中考的效果。学生对知识掌握不系

统、内容混淆互相干扰、解题时判断失误、易做错题目等。针

对这个问题，要求老师在这一阶段复习过程中防止简单的重

复，反对面面俱到，而是要遵循精讲多练的原那么，做到讲—

—练——评结合。既要教学生解题技巧，又要帮助学生理解题

目与题目之间的联络。〔如：做“单项选择”时，就要采用排

除法或挑选法等，做“补全对话”时，就要根据上下文的意思

来确定，做“完形填空”时，就要理解全文大意、文中提示词

以及前后文之间的亲密联络来解题〕，同时又针对近几年中考

考点进展强化训练，使学生在答题时做到灵敏运用，触类旁

通，举一反三。这轮的复习重要是专项复习。从农村英语教学

的实际来看，学生在听、读、写等方面的才能比拟薄弱。听力

第3页共25页

的考察分数是20分，因此在复习的过程中有必要进展适量的

听力强化练习，不能光临着对语言的归纳总结而无视了听的才

能的训练。这一点我校主要是用与考试题型一致的材料进展训

练、