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你喜欢童话吗?喜欢什么样的童话?;绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com;R·二年级语文下册;作者简介;状元成才路;看谁捡的贝壳多;状元成才路;整体感知;课文解读;说说为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”。;状元成才路;不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。;状元成才路;我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”;状元成才路;我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。;状元成才路;真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!;“我们”玩得太兴奋了,完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。;回顾课文,说说“我们”在沙滩上编造了一个怎样的童话?;我们在沙滩上编织了这样一个童话:我们亲手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着一个凶狠的魔王,他抢去了美丽的公主,公主在城堡中哭泣。于是我们成了攻打魔窟的勇士,我们商量着挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。通过大家的努力,我们把地道挖到了城堡下面,把手往上一抬,轰塌了城堡,炸死了魔王,救出了公主,那公主就是站在我们身后的妈妈。;童话故事有什么特点?结合你看过的童话故事说一说。;状元成才路;状元成才路;描写童年的比喻句
童年就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。;童年就像五彩斑斓的珍珠,串起来无尽的欢乐与稚嫩的梦想。;童年就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。;童年就像雨后的彩虹,抬头仰望,却遥不可及。;随堂练习;二、根据课文内容填空。;三、诗词积累。;课后习题参考答案;朗读示例:不知道谁说了一句:“这城堡里/住着一个/凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了/美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主/在城堡里哭呢!”
就这样,我们/编织着童话。;根据开头编故事,试着用上下面的词语。;参考答案:在一片沙漠里,有一群凶恶的沙怪,他们经常鼓起狂风,掀起飞沙走石,把大片大片的土地变成沙漠。人们忧心不已,请来许多树种来绿化沙漠,可他们合力都斗不过沙怪。正当人们束手无策之时,沙柳自告奋勇去斗沙怪。这一天,沙怪发现了沙柳,凶狠地扬起大片沙尘,埋住了沙柳,沙柳的树干长出;许多根须,像千万只小手抓住流沙,吸收地下的水分,迅速生长;沙怪又掀起狂风,想把沙柳连根拔起,沙柳把根深深地扎进地里,像勇士一样顽强地挺立着。沙柳们一起合作固沙,沙怪们眼见沙漠慢慢变成了美丽的绿洲,只有缴械投降了。人们赞赏沙柳的勇敢和善良,封它为沙漠之王。;课后作业;
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