（2024年新教材）部编版一年级道德与法治上册《《平平安安回家来》PPT课件.pptx

人教版道德与法治一年级上册平平安安回家来第一课时回家路不一样交通安全记心上

第一单元开开心心上学去我是小学生啦我向国旗敬个礼这是我们的校园平平安安回家来新身份认同认识国旗国歌熟悉自己的上学路很特别的校园

核心素养政治认同：知道大家通过不同的道路，采用不同的方式来到学校。道德素养：了解到和直观体验到关于上学路上的规则。?法制观念：自觉遵守交通规则的意识观念。健全人格：提升学生安全意识与自我保护能力。责任意识：懂得交通规则的重要性，并能够主动遵守。

教学目标1.情感态度与价值观目标：观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上明显的标志物。2.能力目标：了解不同地区、不同环境下的小学生的上学路线。3.知识目标：关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。

新课导入学铃响排好队，老师放咱离学校，校园里暖风吹，小树苗又长高，我们天天在成长，老师日夜在操劳，老师辛苦了，老师再见了……

你是通过什么方式上下学的呢？坐汽车坐电动车步行坐公交车或校车新知探究

小小：爸爸骑电动车接我回家。我和爸爸都佩戴好头盔，路上经过一个小超市，大约10分钟就能够到家了。花生：我和妈妈走路回家。我们在回家的路上会经过一个建筑工地。妈妈告诉我，要尽量绕着走，注意安全。安安:我是爷爷开车接我回家的，每次爷爷都在离校门远一点的地方停好车，走到学校门口等我放学。喜乐：我乘坐校车回到家里。每一次我都要系好安全带，路上看到绿化带上的花十分漂亮!球球：我每天放学回家时都要乘坐地铁，在候车的时候一定要站在黄色安全线以外。看看下面同学们的放学回家路巩固提升

同学们的放学回家路真是各有不同!由于人们的生活环境不同，还会有一些不同的放学回家之路。我们一起去看一看吧!新知探究

新知探究我和妈妈每天走路来学校，过有红绿灯的路口时，一定要听从红绿灯的号令呦！我和我的小伙伴每天要爬过一座小山，到山那边的学校上学。我上学路上要经过一个铁道路口，当看到警示灯亮起来，听到“叮叮”的警示音的时候，我们就站在落下来的栏杆外面等着火车经过后，再通过路口。

1行走安全23走人行道，靠路右边走。走人行横道、天桥，随意横穿马路。注意道路和车辆信号，不服从交通管理。654不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。不要再铁路导轨上行走、玩耍，横穿铁路和钻火车。新知探究

行走要走人行道，靠路右边走新知探究

走人行横道、天桥，不要随意横穿马路。新知探究

巩固提升请同学们想一想，这些行为安全吗？下面这些小朋友的行为有什么样的感受？你觉得应该怎样劝阻他们？

巩固提升

话题交流我每天放学会和妈妈走路回家，在路上会经过一些井盖，每次妈妈都会让我绕着井盖走。同学们在放学回家的路上发现存在哪些安全隐患?一位同学坐在爸爸的自行车上，太开心了，还双手把遮阳伞举得高高的。这样很容易碰到人，还会影响爸爸的注意力，很危险。有一次放学回家，看到有一位同学不顾人行道的红灯，跑着过马路。看起来很危险，突然想起妈妈经常教导我，过马路一定要等绿色才可以过马路。下雨刚停，爸爸骑电瓶车来学校接我回家。突然后面来着一辆摩托车开得飞快，把地面上雨水都滋到我和爸爸身上，回到家赶紧换了干净衣服。

巩固提升注意道路和车辆信号服从交通管理

巩固提升不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹

巩固提升不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

巩固提升在上学路上，不安全的行为容易给我们带来伤害，一旦发生危险会影响我们的身体健康，甚至是生命安全，所以在上学路上，我们不能有危险行为。

上学的路上有什么你观察到的重要标志吗？说说你在路上发生的有趣事情。新知探究

新知探究你认识这些标志吗？这些交通“信号”代表什么意思？禁止非机动车通行禁止骑自行车上坡禁止骑自行车下坡

禁止非机动车通行禁止行人通行禁止停车注意信号灯注意危险注意儿童你认识这些交通指示牌吗？请你连连看。你连对了吗？新知探究

人行道机动车道非机动车道新知探究

怎样保证骑自行车路上的安全？不管我们通过哪种方式上、都必须要遵守交通规则，大家想一想，骑自行车我们需要遵守什么规则呢？新知探究

巩固提升不要在铁路导轨上行走、玩耍，横穿铁路和钻火车。

巩固提升不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

巩固提升1骑自行车的安全35未满12岁的儿童独自骑车骑车横冲直闯、争到强行，与机动车抢道在路口闯信号灯642在人行道、机动车道骑车、逆向骑车转弯不减速，不打手势骑车双手离把7追逐打闹，三五并行

巩固提升未满12岁的儿童不能独自骑车

巩固提升自行车道机车道人行道不能在人行道、机动车道骑车

巩固提升不能逆向骑车

巩固提升不能骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道

巩固提升不能在路口闯信号灯

巩固提升上学安全儿歌