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2找春天
舞春
燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
1.文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出来。
2.伴着燕儿舞的有（）和（）。
A.风B.云C.雨D.风筝
3.文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
4.请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
参考答案：
1.燕儿蝶儿筝儿
2.AC
3.春光明媚
4.示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”
我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……
1.在括号里填入合适的词语。
（）的春风（）的花朵（）的春天
2.下面的事物能做什么？连一连。
雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中的“她”指的是姐姐。（）
（2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。（）
4.你想变成什么？照样子，写一写。
例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成，。
参考答案：
1.和煦五颜六色美丽
2.雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.（1）×（2）√
4.示例：一只雄鹰，在蓝天中自由飞翔。
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