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中考英语备考工作计划样本
近几年来,中考在致力于英语试题的改革,从这几年的中考试题
来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英
语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年
中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,在这迫在
眉睫的关键时刻,我做出了可行的复习计划。
首先,我打算以模拟试卷为主,《过关斩将》为辅,在题海中提
炼语法,熟悉固定结构的短语、句型。在讲解试卷中强化考点。复习
训练的基础上进行综合训练,以学生为主,对所复习的知识重新整
理,查漏补缺。通过精心设计的综合练习,彻底消除学生的模糊意
识,强化考点。让学生互相阅卷,开展讨论,不懂的或不清楚的问题
再由老师最后定夺,加深印象。
要求学生认真阅读考试说明的单词,并圈出自己不认识的,不熟
悉的,一点点掌握生单词。
老师根据近几年形式,中考作文的热点话题,并就这些话题每天
中午让学生练习写作一次,然后再给他们一篇满分作文让其背诵,以
至于每个可能考到的作文题目都不陌生,如鱼得水,发挥出可喜的写
作水平。
其次,模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。运用
一些模拟题,模拟考试时间、考场要求、答题方式等,对学生进行应
考、应试技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。
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考前心理辅导(中考前)针对具体个性不同的学生,给予不同的
心理辅导,排除他们的考前紧张心理。
1,调整心态,不要畏惧英语,相信自己。特别是在考试过程中,
一定要始终坚信这一点。
2,听力:发下试卷后,先把听力试题看一下,特别是听对话部
分。听的过程中要心平气和,如遇听不懂的地方,放弃继续往下听,
不要着急,相信自己听不懂,别人也听不懂。
3,单选:仔细研究近三年的中考真题,总结常考知识语法点。
4,完型:遵循上下文情景和逻辑,注意动词,时态,连词,三单
和复数。
5,阅读:带着问题读文章,与题目相关的句子仔细研究。
6,二卷:注意书写,固定搭配,时态(完成时),被动语态,宾
语从句。
7,作文:先打草稿,保证首句,尾句没有错误。注意时态,特别
是一般过去式。
8,注意休息,劳逸结合,多利用早晨时间背诵。
中考英语备考工作计划样本(二)
这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来
愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能
力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际
英语学习情况,我决定采用了“三轮复习法”作为总复习计划,第一
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轮复习阶段训练,它约占总复习的1/2或更长的时间,其余“两轮复
习阶段训练”,其中包括专项训练、综合训练、模拟训练约占总时间
的1/2或1/3。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重
点复习有机结合起来。
实施步骤及时间安排:
一、第一轮复习阶段(____年____月中旬-____月中旬)
内容:
七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作,单词第一次全
面复背。
复习方法:教师辅导-学生强化记忆与训练,以课本为中心,关注重
点词汇,词语,语境,
指导思想:针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,本着
“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,使学
生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加
条理化,扎扎实实搞好基础知识的复习。
在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点,讲透语言知识点
的运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时重点把握基础词汇、词
组、句型(词汇应掌握____个,词组____个左右。)
在教材整体处理及时间分配上,____月____日开始总复习,先七
年级开始,七年级上下册各两次,八年级开始每四模块一个课时,根
据复习提纲,让学生对照着去复习。同时在课上再按时态等把语法总
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结复习一下,再针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以练
习。
二、第二轮复习阶段(____年____月中旬-
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