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小学五年级语文上册阅读理解及答案(完

整版)

一、课内阅读。

有一天，XXX坐车出去，远远看见XXX骑着高头大马过

来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。XXX手下的人可看不顺眼

了。他们说，XXX见了XXX像老鼠见了猫似的，为什么要怕

他呢！XXX对他们说：“诸位请想一想，XXX和XXX比，谁

厉害？”他们说：“当然XXX！”XXX说：“XXX我都不怕，会

怕XXX吗？大家知道，XXX不敢进攻我们赵国，就因为

XXX有XXX，XXX有XXX。如果我们俩闹不和，就会削弱

赵国的力量，秦国乘机来打我们。我所以避着XXX将军，为

的是我们赵国啊！”

XXX的话传到了XXX的耳朵里。XXX静下心来想了想，

觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，

他脱下战袍，背上缚着荆条，到XXX门上请罪。XXX见

XXX来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩

成了好朋友，同心协力保卫赵国。

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1.划去文中括号内错误的词语。

答案：严厉改为威严；必须必然改为必然。

2.文中对XXX的描写主要运用了（）

A。语言描写B。心理描写C。动作描写

答案：B。心理描写

3.从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出XXX是个（）

的人，XXX是个（）的人。

答案：XXX是个明智的人，XXX是个有责任心的人。

4.将下列句子改为陈述句。

XXX我都不怕，会怕廉将军吗？

改为：我不怕XXX，更不会怕XXX将军。

二、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一

拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。

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我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟，到处都是鸟。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，

有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛不停地动，看清楚了这只，又错过了

那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，

被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫

着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛

在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗

了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1.上文选自课文《鸟的天堂》，作者是XXX。

2.根据课文内容填空：鸟、鸟。

3.用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。

答案：“到处都是鸟，到处都是鸟。”

4.“大的，小的”这是在形容鸟的种类，“花的，黑的”这是

在形容鸟的颜色。“有的……有的……有的……”这是在列举鸟

的特征。

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5.最后一句话第一个“鸟的天堂”是指鸟类栖息的自然环境，

第二个指鸟类保护区。

1.选文讲的是作者摇桂花的经历。

2.（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？”应读