高一生物知识点归纳.pdfVIP

千里之行，始于足下。

高一生物知识点归纳

高一新生要依据自己的条件，以及高中阶段学科学问交叉多、综

合性强，以及考查的学问和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的

（学习（方法））。下面给大家共享一些（高一生物）学问点，盼望对

大家有所关心。

高一生物学问点1

一、减数分裂的概念

减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的

细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续

分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞削减一半。

(注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体

复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相

同。)

二、减数分裂的过程

1、精子的形成过程：精巢(哺乳动物称睾丸)

减数第一次分裂

间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期：同源染色体两两（配对）(称联会)，形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生对等片段的互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。

第1页/共9页

千里之行，始于足下。

后期：同源染色体分别;非同源染色体自由组合。

末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。

三、分裂的（总结）

以一个染色体数为2n的生物为例

(1)染色体复制：发生在减数第一次分裂前的间期，复制的结果

是，每条染色体含有两条姐妹染色单体，并由一个着丝点连接着，因

此染色体复制之后，染色体数目不变为2n，但是DNA分子数由2n

变为4n，染色单体数由0变为4n。

(2)同源染色体和非同源染色体：同源染色体是指形态、大小一

般都相同，一条来自父方，一条来自母方，且在减数第一次分裂过程

中能两两配对(即联会)的一对染色体。

非同源染色体是形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不联会

的染色体。

(3)联会：在减数第一次分裂时由于同源染色体两两配对的现象

叫联会。

(4)四分体：在减数第一次分裂时由于同源染色体的联会，使得

每对同源染色体中含有4条染色单体，这时的一对同源染色体又叫一

个四分体，所以细胞中的四分体的个数就等于同源染色体的对数。

在减数分裂的四分体时期，同源染色体之间，父方的染色体中的

一条染色单体与母方染色体中的染色单体之间经常发生交叉互换。这

就是“基因连锁互换定律”的细胞学基础，在遗传学上具有重要意义。

(5)同源染色体分别：在减数第一次分裂中，同源染色体的联会

和非姐妹染色单体进行部分的互换后，同源染色体彼此分开，分别移

向细胞的两极，并计入子细胞中，同源染色体分别是：基因分别定律

第2页/共9页

千里之行，始于足下。

“的细胞学基础，是减数分裂的主要变化。

(6)非同源染色体的自由组合：在同源染色体分别时，同源的两

条染色体各自移向细胞的哪一极是随机的，也就是说，非同源染色体

之间的自由组合的。这是“基因自由组合定律”的细胞学基础。

(7)着丝点分裂，染色单体分开：在减数其次次分裂中，每条染

色体的着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，这就

是减数其次次分裂的主要变化。

2、减数第一次分裂和减数其次次分裂的比较

项目减数第一次分裂减数其次次分裂

着丝点不分裂分裂

染色体数目2n→n，减半n→2n→n，不减半

DNA含量4n→2n，减半2n→n，减半

染色体的主要行为同源染色体分别着丝点分裂，染色单体分开3、

减数分裂过程中染色体数目和DNA的含量变化

在减数分裂的过程中，染色体数目的变化和DNA含量的变化原

来应当是平行的，但是由于复制后的染色体仍由一个着丝点连接着，

没有立刻完全分开，所以减数分裂的不同时期，细胞中的染色体数目

与DNA的含量有时不相同。以精子的形成过程为例，将减数分裂过

程中的染色体数目和DNA含量的变化比较如下

项目精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞

前、中期/后期

染色体数目2n2nn2nn