四川省平昌中学等校2024-2025学年高二上学期开学考试物理试卷(无答案).docxVIP

物理试题

总分：100分时间：75分钟

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下面各个实例中，机械能守恒的是（）

A．物体沿斜面匀速下滑 B．跳伞运动员匀速下落

C．物体沿固定光滑曲面滑下 D．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升

2、关于动量、冲量、动能，下列说法正确的是（）

A．物体的动量越大，表明它受到的冲量越大

B．物体的动量变化，其动能有可能不变

C．物体受到合外力的冲量作用，则其动能一定变化

D．运动的物体在任一时刻的动量方向不一定是该时刻的速度方向

3．许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，下列选项中正确的是（）

A．第谷提出了关于行星运动的三大定律

B．库仑通过油滴实验测出了电子的电荷量

C．卡文迪许利用扭秤实验测出了静电力常量k的值

D．法拉第是第一个提出“场”的概念来研究电现象的科学家

4．关于电场，说法不正确的是（）

A．电场看不见，摸不着，所以电场不是真实存在的

B．正电荷周围存在电场

C．电场是客观存在的物质

D．电荷之间的相互作用是通过电场发生的

5．高空坠物极易对行人造成伤害．若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，与地面的碰撞时间约为2ms，则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为（）

A．10N B．N C．N D．N

6、质量为m的物体，从距地面h高处由静止开始以加速度竖直下落到地面．在此过程中（）

A．物体的动能增加了 B．物体的重力势能减少了

C．物体的机械能减少 D．物体的机械能保持不变

7、如图所示，质量为的小车静止在光滑水平面上，小车段是半径为的四分之一光滑圆弧轨道，段是长为的粗糙水平轨道，两段轨道相切于点。一质量为的可视为质点的滑块从小车上的点由静止开始沿轨道下滑，然后滑入轨道，最后恰好停在点，滑块与轨道间的动摩擦因数为，重力加速度为，则（）

A．整个过程中滑块和小车组成的系统动量守恒

B．滑块由A滑到B过程中，滑块的机械能守恒

C．BC段长

D．全过程小车相对地面的位移大小为0.6m

二、多项选择题：本题共3小题，每小题4分。多选或错选均不给分，少选给2分。

8、质量为的汽车在时刻速度，随后以的额定功率沿平直公路继续前进，经达到最大速度，设汽车受恒定阻力，其大小为则（）

A．汽车的最大速度为

B．汽车的最大速度为

C．汽车在72s内经过的路程为

D．汽车在72s内经过的路程为

9、电动机带动足够长的水平传送带以速度v匀速传动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上，如图所示。若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，当小木块与传送带相对静止时（）

A、传送带转过的路程

B、摩擦力对物体做的功为

C、摩擦产生的热量为

D、因放上小木块后，电动机带动传送带匀速转动多输出的总能量为

10、如图所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为、，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态，现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之沿斜面向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A运动的距离为d，速度为v．则此时（）

A．拉力做功的瞬时功率为

B．物块B满足

C．物块A的加速度

D．弹簧弹性势能的增加量为

三、实验题：共18分

11（10分）图甲是“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。

（1）要完成此实验，除了图中所示的铁架台（含铁夹）、带夹子的重物、纸带、电磁打点计时器、导线和开关外，还必须选用以下两种器材______。（填字母标号）

A．4～6V交流电源 B．220V交流电源

C．刻度尺 D．天平（含砝码）

（2）小明同学发现用传统的仪器验证机械能守恒定律存在较大误差，他设计了另外一个实验装置来“验证机械能守恒定律”；如图乙所示，给电磁铁通电，吸住小钢球，先接通数字计时装置，然后给电磁铁断电，让小钢球从A点所在高度自由下落，下落过程中经过正下方的光电门B时，光电计时装置记录下小钢球通过光电门的时间为t，已知当地重力加速度为g．

①用长度测量工具测出钢球的直径为d。

②为了验证机械能守恒定律，该实验还需要测量下列哪个物理量______。（填字母标号）

A．小钢球的质量m

B．A、B之间的距离H

③小钢球通过光电门时的瞬时速度大小为______。（用题中所给物理量的符号表示）

④上述实验满足关系式______时，则可验证小钢球在运动过程中机械能守恒．（用题中所给物理量的符号表示）

⑤该同学在实验中发现，小钢球减少的重力势能总是略大于增加的动能，可能的原因是______。（请写出其中一条）

12、（8分）某实验小组用如图甲所示的实验装置验证动量守恒定律，图乙为装置简化图。A、B为大小相同的小球，测得质量分别为