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自主学习任务单

湘版三年级上册美术教材

第10课花手帕（活动一）

设计：梁中华肥城市安驾庄镇中江小学

一、学习指南

1、了解染缬工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。

2、掌握染制纸手帕的基本方法和要领，在实际操作中感受色

达成目标

彩及图案的变化与韵味。

3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。

学习方法建利用网络搜集相关花手帕的制作方法，利用微视频，认真学

习折法、染法，大胆创作，细心制作，完成学习任务。

议

一、教师出示范作导入新课。

二、学习折、染制步骤和方法。

1、欣赏优秀作品

2、谁能说一说制作花手帕用了哪些步骤?（小组讨论，学生

发言，教师奖励。）

课堂学习形3、学习折法（观看微视频），尝试学习折法

式预告4、学习染法（观看微视频），尝试学习染法

三、学生初次尝试制作。

四、学生再次自主创作。

五、作品评价交流与拓展。

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二、学习任务

通过上网查询或观看微视频完成以下任务。

1、制作花手帕的制作步骤？

2、请同学们尝试：田字形折法、米字型折法、井字形折法、辐射状折法、

扇形折法、揉纸团等方法。

3、有哪些染法？

4、在染色时应注意哪些问题？

5、请同学们尝试不同染法，感受彩色墨水与纸巾的性能，

三、困惑与建议

小学奥数题（1）

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1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？

2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、

小丽、小刚、小红4个人

一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？

3、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。答对一题得10分，答错一题扣10分，

聪聪最后得了60分，那

么他答对了几道题？

4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹

灭了2支。最后还剩多少支

蜡烛？

5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？

6、19名战士要过一条河，只有一条船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几

次，才能使全体战士过河？