教育教学质量自评表.pdf

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教育教学质量自评表--第1页

2011-2012学年度

教育教学质量自评表(草)

1、教育教学常规自评分

自学校根据上级教育行政部门颁布的教育教学法规制定了

《学校教学常规管理制度》,教学工作有章可循。

我学校教学教研工作有计划,有措施,有检查,有总结。并

坚持经常性检查和期中、期末检查相结合。各种考试比较规范。

教务处组织教师开展教研活动,互相听课、评课。学校按

价照教学计划统一安排实习实训。

学校认真抓好德育课教学工作,并结合德育课教学请有关

领导给学生作时事报告、法纪报告、安全报告。还请优秀毕业

生返校给在校生作就业、创业报告。

①2011-2012学年度第一、二学期教学、教研工作计划。

②2011-2012学年度第一、二学期教学、教研工作总结。

③二个学期各学科教学计划。

④二个学期教务处检查教师教案记录和部分教师的备课

材笔记。

⑤二个学期教师课件制作登记表。

⑥教务处、教研组检查教师作业布置与批改情况的汇总。

目⑦考评组听课评课记录、教师听课记录。

⑧专业课期中、期末考试日程安排、试卷、成绩册、试卷

录分析。

⑨实习实训安排、实习实训记录、实习实训总结(下厂实

习)。

⑩各年级开设德育课情况说明(课时、备课、上课、效果

及时政思想教育)。

⑾教务处期中教学检查总结及教师、学生填写的期中教学

检查表。

合肥科工职业学校

二0一二年十一月

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教育教学质量自评表--第2页

2011-2012学年度

教育教学质量自评表(草)

2、优秀论文评选自评分

学校把组织教师开展论文评比活动作为提高教师业务水

平的一项重要措施。学校不仅给教师编印有关学习材料,而且

还把“论文发表”、“论文交流放在合肥科工职业学校《教育教

评学成果奖励暂行办法》奖项的首要位置。

价学校每学期开展一次论文评比活动。2012年暑期,学校

还建校以来教师和行管人员撰写的搜集编印成《合肥科工职业

学校优秀论文集》。

学校教务处还开展了优秀教育教学案例评选活动,把撰写

案例为作撰写论文的一种形式,同样起到提高教师业务素质的

效果。

学校积极组织师生参加省、市、县论文评选和论文交流活

动。

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