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小学数学素养大赛心得体会

从某件事情上得到收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样能够

让人头脑更加清醒,目标更加明确。应该怎么写才合适呢?以下是小编帮

大家整理的小学数学素养大赛心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大

家有所帮助。

小学数学素养大赛心得体会1

头分地小学教师素养大赛,经过几天来紧张有序的比赛,已经完成了

各项议程,即将落下帷幕。本次大赛的成功举办,得到了镇总校大力支持

和精心指导,取得了圆满成功。

过去的两天,是参赛选手经受磨练的两天、挑战自我的两天、全面展

示的两天、精彩纷呈的两天,是一线教师观摩交流的两天、相互启迪的两

天、学习借鉴的两天,培训提高的两天!

教师素养大赛的举办,在我校所有专任教师中引起了不小的震动,产

生了很大的促进作用。很多老师在参与或观摩之后由衷地感叹说:当聆听

了选手的精彩的课例和专家的指导点评,才知道自己在教学上欠缺还很

多;观赏了他们工整漂亮的粉笔字书写,才知道自己的板书有点拿不出

手;欣赏了他们各自不同的才艺展示,才知道多一份才艺,就多一份本领

和素养;同时,也肯定有一些观摩老师在与众多位选手的自然比较中,能

够悄然发现自身优势,由此为自己增加一丝工作自信,这也是一种收获!

没有机会站到这个平台上展示,绝不意味着台下的一些老师在某一方面甚

至全部五项就技不如人。我们学校人才济济,充满朝气。

本次素养大赛,时间虽短,但内容丰富,形式多样,安排紧凑,富有

成效。对我们观摩教师来说,不啻是一次高规格的艺术享受,更是一次集

普通话推广、课堂教学于一体的难得而生动的业务培训。一次又一次由衷

的掌声,表达着我们内心的`感动,传

递着我们对专家的崇敬和对知识的尊重,同时也展示了我校教师良好

的礼仪风范和综合修养。

本次素养大赛,让我们看到了成绩的同时,也看到了差距。我们的差

距主要是我们的知识素养和文化积淀还需要再提高。

比赛只是形式,促进才是目的;活动只有两天,影响定将深远!

素养大赛结束了,全面提升我校专任教师的专业素养是一个没有终点

的长跑比赛,天时人事日相催,传道授业无绝期。愿我们在未来的岁月

里,潜心阅读、不断积累、认真学习、永远进步!

小学数学素养大赛心得体会2

3月22日,我校组织的“首届小学语文教师素养大赛”,在上午拉开了

帷幕。6名教师准时参加了四个项目的比赛,即朗读展示、书写展示、才艺

表演、说课。参赛选手们精神饱满,朴实认真,从不同的角度展示了他们

的教学艺术和个性风采。

整个活动坚持“公平、公正”的原则。四位评委中均是我校的领导组成

员,现任学校的校长或副校长或教导主任,其中有三位是中学高级教师职

称。四个比赛项目的评比,实行分项单独计分。每项每人的得分中,按去

掉一个最高分和一个最低分后的平均分计分。四个项目比赛结束后,依每

人各项累计总分,最后评出校一、二等奖。一等奖获得者代表我校参加镇

小学语文教师素养大赛。最终李xx老师夺冠,代表高作小学参加镇级比

赛。

回顾整个比赛过程,这次活动全程体现了一个“实”字。

一、赛前准备“充分”

三月下旬,在严志联小组的主持下,召开了校领导组的会议,商讨了

关于举办“高作小学首届小学语文教师素养大赛”的相关事宜,并给全校教师

下发了《关于开展高作小学首届小学语文教师素养大赛的通知,并对大赛

的日程安排、各个项目比赛的注意事项、评委的挑选等等,都作了周密的

计划和安排,赛前又召开了评委会和参赛选手的会议,就比赛过程的

每个细节都作了精心布臵。整个活动进展井然有序,有条不紊,以至取得

圆满成功。

二、竞赛过程“扎实”

四个项目的比赛安排周密,环节紧凑,用时科学。每项展示都扎扎实

实地依序进行,有条不紊。

四个项目的竞赛真实地体现了选手们扎实的教学基本功和精湛的教学

艺术。

1、朗读展示,选手们有声有色、声情并茂的,把大家带进了课文所描

绘的意境中。

2、紧张的三分钟粉笔字书写展示时,选手们胸有成竹,挥洒自如,不

一会儿,一首首字体规范、美观的正楷字小诗便呈现在大家面前。

3、多姿多彩的才艺展示,更是展现了每位选手多方面才能和不同的个

性风采。与其说是比赛不如说是联欢,六位教师精彩的才艺展示让在场的

评委和所有教师耳目一新,并给大家带来身心愉悦。

4、

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