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第六单元
写作发挥联想和想象;学生在此单元的课文学习中,已经对联想、想象的含义及其作用有了一定程度的了解,并开展了相关的写作实践。在写作课上,要通过丰富的示例引导学生进一步体会。联想、想象不管看起来多么夸张荒诞,乃至天马行空,都是具有现实基础,包含着特定内涵的。此单元的写作,要引导学生注意运用发散思维,不拘泥于眼前的实景和惯用的表达手段,同时要注意联想和想象的合理性与适当性,从现实出发,最终回到现实。;1.延伸阅读,进一步了解联想与想象的含义,深入体会联想与想象对写作的作用。
2.明确联想与想象的基本要求:要自然恰切,合情合理。
3.在写作中发挥联想与想象,使文章内容更丰富,表达更生动。;1
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