心理学-初中心理健康《直面青春——青春期异 交往》宋薇 .ppt

小雪是一位品学兼优的女同学，她的一举一动、一言一行都被同班同学小刚不由自主地关注着。小刚已经无法平静地学习和生活了。他一方面对小雪非常倾慕，另一方面又深深自责。最后，他还是控制不住这份情愫，提笔给小雪写了一封信……小雪：你好！不知什么时候起，你的一言一行、一举一动都在我的关注中,记得有次自习课，我正偷偷地看着你,你一抬头，我俩的目光对视，像触电一般，心怦怦跳得很厉害，我匆匆逃避，而你却又若无其事的埋头做作业。我现在好苦恼，学习总集中不了精神,干什么都没有情绪。小雪,本不该给你写这封信，可我实在控制不了自己,摆脱不了这份感情,真希望时时刻刻看到你的笑脸，听到你的声音。小刚*省泰州中学附属初中宋薇青春期异性交往团体心理辅导1．每个人都伸出左手并将掌心向下，竖起右手食指，食指顶住旁边同学的手心。2．老师喊：“1-2-1！”“1-2-2！”“1-2-3！”听到“3”时就抓住旁边同学的手指；同时也要逃离，不被别人抓住。某学校有一个住宿班的班主任，遇到一个很头痛的问题，就是他们班的男生宿舍特别的脏乱，多次批评指出，也不见什么好转。如果你是班主任，你能想一个绝招彻底改变这个状况吗？为什么？班上一些同学热衷传播“她”和“他”怎么怎么样。1.与异性同学交往时羞涩不安；2.喜欢传播男女同学交往的“小道消息”；3.对某些异性同学有好感，不知怎么办；4.收到同学的小纸条,说喜欢我，不知怎么办；……1.每个小组派出一位同学来参与“吹气球”比赛；

2.比赛规则：老师宣布开始后，哪个组能将气球吹得最大，就获胜。青春心事小刚该不该把这封信交给小雪?请给出理由。我们设想小刚把信交给了小雪。小雪收到信后，她会怎么做呢？如果小雪接受了小刚的表白，两人开始单独约会，他们的学习、生活会有哪些变化？请你续编这个故事。如果小刚最终没有把这封信交给小雪，他还是闷闷不乐，你有哪些话想对他说呢？女：一棵苹果树正在冬天里作梦，一阵暖风把梦儿吹醒。男：它误认为春天已经来临，急匆匆地把枝头点红。女：是你积蓄了过多的养份，还是失去理智过于冲动？男：也许是你太羡慕春的美好，竟忘记应遵循的时令……女：冻僵的花瓣儿伴着残梦，瑟缩地在寒风中飘零。合：多么得不偿失啊——减了春的光彩，毁了秋的收成！祝同学们健康、快乐地度过自己的青春花季！本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*