学习移动垫球 教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册.docx

学习移动垫球教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《学习移动垫球》，来源于2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册的第三章“球类运动”。该章节重点介绍了排球运动的基本技术，其中包括移动垫球技巧。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在初中阶段已经学习了排球的基本知识，如发球、扣球等，对排球运动有了初步了解。在此基础上，本节课将教授学生如何在移动过程中进行垫球，提高其控球能力和团队协作能力，使学生更好地掌握排球运动中的进攻与防守技巧。

核心素养目标

本节课的核心素养目标致力于培养学生以下几方面的能力：运动能力，健康行为和体育品德。通过学习移动垫球技巧，学生将提高在排球比赛中的快速反应和身体协调性，增强运动能力；在实践过程中，培养学生积极主动参与体育锻炼的健康行为，增强体质；同时，强调团队合作和公平竞赛的体育品德，让学生在排球运动中学会尊重对手、团结协作，培养良好的体育道德风尚。这些目标与人教版体育与健康教材中提倡的学科核心素养紧密相连，有助于学生全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了排球运动的基本知识，如发球、扣球和接球技术，以及简单的比赛规则。这些知识为学习移动垫球技巧奠定了基础。

2.在兴趣方面，学生对团队运动和竞技类项目表现出较高的热情，排球作为一项具有挑战性和观赏性的运动，能够激发学生的学习兴趣。能力上，学生的身体素质、协调性和团队协作能力各不相同，部分学生在之前的体育课程中表现出较好的运动潜力。在学习风格上，学生倾向于通过实践和游戏的方式学习运动技能。

3.学生在学习移动垫球过程中可能遇到的困难和挑战包括：动作技巧的掌握，如如何在移动过程中准确垫球；身体素质和协调性的提高，以适应快速移动中的垫球动作；以及团队合作中位置感和策略运用的理解。此外，部分学生可能在面对挑战时缺乏自信，需要教师给予鼓励和指导。

教学资源

1.硬件资源：排球、移动垫球练习设备、测量工具（如卷尺）、记分牌。

2.软件资源：《体育与健康》教科书、教学挂图、教学视频、移动垫球技巧指导手册。

3.课程平台：学校体育教学平台，用于发布预习资料、教学视频、作业和评价。

4.信息化资源：多媒体教学设备、投影仪、音响设备。

5.教学手段：示范教学、分组练习、对抗比赛、即时反馈、视频回放分析。

教学过程

首先，我会引导学生们回顾上一节课的内容，简要复习排球的基本技术，为今天的移动垫球技巧做好铺垫。

1.导入新课

同学们，上节课我们学习了排球的基本技术，今天我们将进入一个新的环节——移动垫球。移动垫球在排球比赛中起着关键作用，它可以帮助我们更好地进行进攻和防守。现在，请大家打开《体育与健康》教科书第一册第三章，我们来共同探究移动垫球的奥秘。

2.理论讲解

首先，我会通过多媒体教学设备向大家展示移动垫球的动作要领。结合教科书和教学视频，我会详细讲解移动垫球的步骤：

（1）准备姿势：两脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，身体重心稍低。

（2）移动：根据来球的方向快速移动，保持身体平衡。

（3）垫球：用双手的手掌部位击球，使球向目标方向飞行。

3.示范与模仿

请大家注意观察我的动作，然后跟着我一起练习。记住，移动时要保持低姿态，垫球时要用手掌部位，用力要均匀。

4.分组练习

现在，我们将进行分组练习。每组同学轮流进行移动垫球练习，其他同学观察并给予反馈。我会巡回指导，针对每个同学的问题给出建议。

（1）分组：将同学们分成若干小组，每组4-6人。

（2）练习：每组同学按照顺序进行移动垫球练习，每人练习5次。

（3）反馈：其他同学观察练习者的动作，给出建议和鼓励。

5.游戏与竞赛

为了提高同学们的练习兴趣，我们将进行一场移动垫球比赛。比赛分为两个阶段：小组赛和决赛。

（1）小组赛：每组同学进行内部比赛，评选出成绩最好的同学。

（2）决赛：小组赛胜出的同学参加决赛，争夺全班冠军。

6.总结与反思

比赛结束后，我会邀请同学们分享自己的收获和体验。同时，我会对今天的课程进行总结，强调移动垫球的重要性。

（1）掌握移动垫球的动作要领，包括准备姿势、移动和垫球。

（2）在练习中注意观察和反馈，提高动作质量。

（3）通过比赛，培养团队协作能力和竞技精神。

最后，布置作业：请同学们课后复习移动垫球的动作要领，并练习10次移动垫球，下节课我们将进行验收。

今天的课程就到这里，感谢大家的积极参与，我们下节课再见！

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《排球运动教程》：本书详细介绍了排球的基本技术、战术和比赛规则，对移动垫球技术有更深入的解析。

-《排球垫球技巧图解》：通过图解方式，直观展示了移动垫球的动作要领和练习方法