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纸柱造型小学美术/苏少版/六年级上册
目录01新课导入02探究学习0403课堂作业课堂总结
第一部分新课导入
新课导入
新课导入
第二部分探究学习
探究学习(1)分别从两头各卷一次,纸便自然弯曲,柔顺许多。(2)将纸在桌边缘抽拉,这样纸便能自然卷曲。(3)用美工刀在需要折叠处轻轻划一下(不要划断,仅仅划破卡纸的表皮),然后轻轻一折,笔直的折痕自然呈现。
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习
第三部分课堂作业
课堂作业运用剪、刻、翻折、卷曲等方法,设计并创作1-2件富有创意变化的纸柱造型。教师提醒学生注意点:(1)制作基本纸柱时,先不要粘贴,便于制作环节时的剪刻;(2)注意用刀、剪工具的安全;(3)在剪、刻时,不要将整个图形全部切断,要有相连之处,这样便于翻折、卷曲。
第四部分课堂总结
课堂总结我们可以将精美的纸柱造型放在书桌上、陈列柜里,当作艺术品欣赏,一样能陶冶我们的情操,也可以利用纸柱造型的元素来包装、设计、美化我们的生活。
谢谢
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