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环保工作述职报告简短5篇

我虽然是一名普通的中学生，但在环境保护方面，我很喜欢动脑筋的，我的脑

子里有许多的金点子，带着朋友开展了许多有意义的环保活动，产生了很大的影

响。

7岁时，我读书了。成了一名学生，能够用笔写字，用纸做作业了，我很高兴！

我是一个喜欢想问题的孩子。一天，我发现有一个同学写字的纸用了一面，背面

一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下能够做作业的

纸叠飞机，扔得到处都是。我明白，我们用的纸是用大树的身体做成的。如果一

个人浪费一张，我校有1000多人，那一个星期就等于浪费了7000多张纸。我听

大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，如果浪费7000张纸不就等

于杀死了2棵大树吗？节俭用纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。

我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下，他们都表示同意。我们提

议一个环保小队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。

就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我

还给小队取了一个不起眼的名字，叫一张纸小队，因为不管节俭多少纸，都是从

节俭一张纸开始的。一张纸小队从号照大家两面用纸，节纸护树开始，进取参与

环保活动。很快一张纸小队就得到了同学教师和同学响应，纷纷加入到一张纸小

队活动中来。

一张纸，一个不起眼的数字，或者说一个不足挂齿的小东西，可小作者善于从

小数算起，如果大家都进取参与一张纸小队，那节俭的数字就可大呢！对环保的

意义就显而易见。

城里的孩子用水都是哗啦啦地放，有时还故意不关水龙头，任那水哗啦啦直流。

看到这种情景，我感到万分心痛，那水仿佛是从我心里流出来的一样，我立刻跑

过去把龙头关好，可是有的同学不理解，有几次他们还打了我。

我想：也许是他们不明白水的珍贵，没有经历缺水的难处。于是，我下定决心，

要做一个默默无闻的节水小卫士。之后，我就行动起来，我找来一些节水文章读

给大家听，要求同学们节俭用水；另外，每一天无论下课还是放学，我都时刻注

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意着学校的水龙头，只要看到水哗啦啦地流，我就走过去，要求同学把水放小点，

水没有关的，我细心地关上。

在那里，我想说的是：水是生命之源，期望每个同学都节俭用水，都来做一个

节水小卫士！

环保工作述职报告简短篇2

在我园的环保教育中，我们组织各种丰富多彩的环保活动，提高幼儿与家长对

环保活动的兴趣，取得了良好的教育效果。其中，“变废为宝”一招是我们的环

保行动。随着时代的进步，我们身边的废物也越来越多。随手丢弃废物，成了环

境脏、乱、差的一个重要原因。其实废物不废，我们可以充分利用废物，变废为

宝，这样不仅有利于培养孩子的想象力与创造力，也能使他们从小养成珍惜物品，

不随手乱扔废物的好习惯。

一、认识到废旧物是可以利用的。

平时，我们有意识地收集各类废旧物品，如旧泡沫、纸盒、酸奶瓶、冷饮棒等。

并且充分利用这些废旧物，无论是墙面环境还是日用小物等，都能发现废旧物的

踪迹。孩子们在这样的环境中学习、游戏，久而久之，他们学会了观察、探索，

对老师的作品充满了好奇，常会惊喜地赞叹道：“哇！冷饮棒成了小鱼身上的花

纹！”“这么多树！都是用蛋糕盒做的.！”在老师的组织下，孩子们愉快地参

与到收集废物的行列。看着各种各样的废旧物，孩子们大胆展开了想象，为各种

废物找到了用武之地。如：牙膏盒加4个塑花片成了公共汽车，牛奶盒就象一幢