《排球1》本科课程教学大纲.docx

SJQU-QR-JW-055

SJQU-QR-JW-055（A0）

SJQU-QR-JW-055

SJQU-QR-JW-055（A0）

《排球1》本科课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

（中文）排球1

（英文）Volleyball1

课程代码

2100045

课程学分

1

课程学时

32

理论学时

4

实践学时

28

开课学院

教育学院

适用专业与年级

全校本科第2、4学期

课程类别与性质

通识教育必修课

考核方式

考查

选用教材

《与健康教程》主编ISBN978-7-5229-0562-42023.8

是否为

马工程教材

否

先修课程

体育12100020（1）

课程简介

这是一种以手臂控制球体为主的隔网集体对抗运动，适合各个年龄段和不同人群在各种场地上进行锻炼。它不仅具有健身、娱乐、竞技和观赏等多种特点，而且排球教学作为体育教育的一个重要组成部分，旨在帮助学生掌握排球运动的基本技能、战术及其应用，加深对排球运动的理解。同时，通过培养学生对排球的兴趣和参与热情，引导他们建立团队意识和集体主义精神。此外，丰富科学的健身方法和课余生活，为终身体育服务，从而提高学生体质，增进健康和体育素养。

选课建议与学习要求

本课程为体育必修课自选项目课程，适合全校本科各专业学生。如有伤、残、病及身体异常、特型等特殊原因不能参加正常体育活动的学生，应提出申请，改上以指导康复、保健为主的体育保健班课程。

大纲编写人

（签名）

制/修订时间

2024.2

专业负责人

（签名）

审定时间

2024.3

学院负责人

（签名）

批准时间

二、课程目标与毕业要求

（一）课程目标

类型

序号

内容

知识目标

1

掌握基本理论知识、排球起源、演变与发展，以及竞赛组织裁判工作相关理论知识。

2

掌握健康与体育的基本知识，掌握科学的体育锻炼方法。

技能目标

3

掌握排球准备姿势和移动的几种方法，提高身体的灵活与协调能力以及体态的规范性；了解排球基本技术构成，基本掌握正面双手垫球、正面双手传球、正面下手发球技术。了解排球基本战术、比赛意识。

4

具备自主进行科学锻炼的能力，全面提高身体素质和身心健康，能承受学习和生活中的压力。

素养目标

(含课程思政目标)

5

树立正确的竞争精神、团队协作意识，提高对个人健康和群体健康的责任感、

6

培养学生遵纪守法和规则意识，以及吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质。

（二）课程支撑的毕业要求

品德修养与培养：坚定支持的领导，牢固树立理想信念，自觉培养和积极传播社会主义核心价值观。提高政治认同感，深化家国情怀，遵守法律法规，传承雷锋精神。践行“感恩、回报、爱心、责任”八字校训，主动为他人和社会提供服务，展现诚信尽责和爱岗敬业的精神。

②遵纪守法，增强法律意识，培养法律思维，自觉遵守法律法规、校纪校规。

LO4自主学习：能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

①能根据需要确定学习目标，并设计学习计划。

LO5健康发展：懂得审美、热爱劳动、为人热忱、身心健康、耐挫折，具有可持续发展的能力。

①身体健康，具有良好的卫生习惯，积极参加体育活动。

LO6协同创新：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员，善于自我管理和团队管理；善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。

①在集体活动中能主动担任自己的角色，与其他成员密切合作，善于自我管理和团队管理，共同完成任务。

（三）毕业要求与课程目标的关系

毕业要求

指标点

课程目标

对指标点的贡献度

LO1

=2\*?②

M

培养学生遵纪守法和规则意识，以及吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质。

100%

LO4

=1\*?①

M

具备自主进行科学锻炼的能力，全面提高身体素质和身心健康，能承受学习和生活中的压力。

100%

LO5

=1\*?①

H

掌握健康与体育的基本知识，掌握科学的体育锻炼方法。

50%

具备自主进行科学锻炼的能力，全面提高身体素质和身心健康，能承受学习和生活中的压力。

50%

LO6

=1\*?①

M

掌握正面双手垫球、体测垫球、正面双手传球，提高身体的灵活与协调能力以及体态的规范性；具备执裁一场排球比赛的裁判能力。

100%

三、课程内容与教学设计

（一）各教学单元预期学习成果与教学内容

第一单元：理论部分

教学内容：

1.课程介绍：课程的教学目标、教学内容、评价方法、基本要求和注意事项；

2.排球概述：排球的起源、发展及分类；排球运动与健康知识；

3.排球的编排及竞赛规则。

预期成果：通过理论部分学习，掌握排球基本理论知识、技战术理论，以及竞赛组织裁判工作相关理论知识；掌握健康与体育的基本知识。

教学难点：排球技战术能力的培养与临场