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木板画小学美术/苏少版/六年级上册
目录01新课导入02探究学习0403课堂作业课堂总结
第一部分新课导入
新课导入中国传统的木刻版画,是通过画稿、刻板、印制完成的图画。版画是间接性艺术,通过“版”做媒介再转印于纸上,这不同于直接性表现的其他绘画。版画有固定的印版,可以重复印制而产生多幅原作,因此版画又称为复数性的艺术。你们想做吗?“想”今天我们就来学习木刻版画。
第二部分探究学习
探究学习
新课导入木刻版画是一门集绘画、刻板、印刷为一体的综合性的绘画艺术,是在木板上采用不同的刻刀,通过刻、切、铲、凿、划等手段来表现形象的。斜口刀平口刀圆口刀
探究学习⑴起稿:把你想要表现的动物图案画成简要的线条稿或黑白稿可以在用墨涂黑的板面上直接用铅笔转画画稿⑵刻制:①由于版上涂了墨色,每刻一刀都能清楚的显示刻作效果。②刻作时先以三角刀刻出木板画面上的轮廓边缘线,再交替结合使用圆刀,逐步刻出亮面。③注意安全,用刀时左手勿置于刀前。⑶上墨:①把以松节油调好的油墨,用勺子盛少许置于平底盛器上(如三合板),再以油滚来回滚动使油墨均匀地粘于油滚上,以便在版上均匀滚墨。②注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨。
探究学习
探究学习
探究学习
探究学习⑶上墨:①把以松节油调好的油墨,用勺子盛少许置于平底盛器上(如三合板),再以油滚来回滚动使油墨均匀地粘于油滚上,以便在版上均匀滚墨。②注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨。⑷磨印:①把纸对准版面(为使纸与版固定位置,可使用夹子等)。②用木蘑菇或瓶盖摩擦拓印。⑸完成:①磨印完毕后,局部地打开看一看,如没有印实,可以局部补上油墨,继续磨压,直到满意为止。②注意在局部滚油墨时要十分小心,不能移动纸张。
探究学习
探究学习
探究学习
第三部分课堂作业
课堂作业黑白木刻可以表现很多可爱的动物内容,同学们可以根据自己喜欢的动物来设计。在正式创作前,可以多画画小草图以进行构图色彩等方面的研究。
第四部分课堂总结
课堂总结⑴推选出本班的优秀作品参加全年级的木刻版画作品展,邀请老师和家长参观。⑵为自己和朋友制作动物、花卉、人物、藏书票、贺年卡,互相赠送,表达美好的祝愿。
谢谢
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