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新版六年级下册英语Unit_4_Then_and_now教案--第1页
Unit4Thenandnow
第一课时
教学内容ALet’slearnFindthemistakes
教学目标::
1.能听说认读单词:dininghall,grass,gym,ago
2.能听说认读句子:Therewasgyminmyschooltwentyyearsago.
Nowthere’sanewoneinourschool.
3学唱歌曲《Changesinme》
教学重点:
1.能听说认读本课时单词和句子。
2.能正确使用一般过去时和一般现在时。
教学难点:
能正确使用一般过去时和一般现在时
课前准备:
1、教师准备本课时所需的单词卡片。
2、教师准备光盘或课件。
教学过程:
一、预习温故
Freetalk.T:Howwasyourweekend?Ss:Itwasfine.
T:Wheredidyougo?Ss:Iwentto...
T:Howdidyougothere?Ss:By...
T:Whatdidyoudothere?Ss:Iwentfishing./
2引入新课
二、新课内容展示
1.教学单词dininghall,grass,gym,ago.
(1)Showthepictureofgrass.T:What’sthis?Ss:It’sgrass.板书grass并教读。
Chant:Grass,grass.Playfootballonthegrass.
以同样的方法教学dininghall,gym.Chant:Dininghall,dininghall.Havelunch
inthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.
(2)教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago.教师先说几个句子让学生
感受。T:Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsago.板书并
教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。
2.出示两张新旧学校图片介绍并板书:Therewasnogyminmyschooltwenty
新版六年级下册英语Unit_4_Then_and_now教案--第1页
新版六年级下册英语Unit_4_Then_and_now教案--第2页
yearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子,描述学
校以前和现在的样子.如:Therewasnocomputerroomtenyearsago.Now
there’sanewoneinourschool.
3.PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。
三.合作交流:
1.小组读单词,开火车读单词。
2.学生灵活运用所学单词句子。
3.完成Findthemistakes.学生先自己读句子,然后小组合作找出错误的地方。
4.学唱歌曲《Changesinme》
四、达标检测
一.读单词,写意思
1.arttoom2.dininghall3.grass4.computerroom5.gym
五、小结:这节课我学到了什么?
六、当堂作业
1.抄写并背诵dininghall,gym,grass,yearsago
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