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江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业.pdf

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江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业--第1页

江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业

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江苏开放大学

形成性考核作业

学号

姓名

课程代码110005课程名称影视鉴赏

评阅教师

第1次任务

共4次任务

江苏开放大学

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影视鉴赏作业一

一、列举题(每小题5分,共50分)

1.镜头的景别有哪些?它们各自的表意特点是什么?

答:景别是被拍摄的主体(人、物或环境)在画框内呈现的范围,

同时也常用来指处理镜头中各部分之间的空间关系,进而引导观众注

意力的镜头运用方式。1、远景:表现广阔空间和场面;2、全景:表

现成年人的全身或者场景全貌;3、中景:表现成年人身体膝盖以上或

场景局部4、近景:表现成年人身体胸部以上或物体局部、其面积占画

幅一半以上;5、特写:表现人身体肩部以上的头像或被拍摄物体微小

局部。

2.声音的种类有哪些?它们在影视叙事中各起什么作用?

答:电影中的声音与视觉造型一起,共同构成了电影艺术的美学

形态。按电影中声音来源和画面表现对象的联系,可把电影声音划分

为人声、音响、音乐三大类别。1、人声:对话、独白、旁白;

2、音响:作为影片场面背景出现的各种声音效果;

3、音乐:“配乐”。

江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业--第1页

江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业--第2页

3.匹配的种类有哪些?

答:景别匹配、位置匹配、光的匹配、图形匹配、速度匹配、动

作匹配、意念匹配。

4.镜头的挑选指标是什么?

答:技术指标、内容信息、美学特征、风格需求。

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5.如何解决越轴的问题?

答:1.通过移动镜头,机位“移过”轴线,在同一镜头内实现越

轴过渡,即利用摄像机的运动越过原来的轴线实施拍摄的过程。

2.利用拍摄对象动作路线的改变,在同一镜头内引起的轴线变化,

形成越轴过渡。

3.利用中性镜头或插入镜头间隔两越轴镜头,缓和给观众造成的

视觉上的跳跃。

4.在越轴的两镜头间插入一个拍摄对象的特写镜头进行过渡。

5.利用双轴线,越过一条轴线,由另一条轴线去完成画面空间的

统一。

6.叙事段落转换的前提有哪些?

答:A、分切式叙事的需要B、空间发生变化C、时间发生变化D、

情节衔接E、节奏性段落区分。

7.连贯性剪辑的原则有哪些?

答:时间的连贯性、地点连贯性、动作连贯性

8.分隔性转换方式的技巧有哪些?

答:分隔性转换方式的技巧有:淡入、淡出、叠化、划像、定格

(停帧)、翻转/翻页特技、多画面分割、“甩”镜头(甩出/甩入)、

虚实焦点转场(变焦点)、利用反差因素。

9.镜头的两种组合方式是什么?它们各自的特点是什么?

答:两种组合方式是:长镜头和蒙太奇

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江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业--第2页

江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业--第3页

长镜头特点:1、再现的、客观的影像语言,长镜头反映的是客观

存在的物质世界,不是表现人的主观心理世界,而是再现客观的物质

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