高中班级案例分享“小团体”风波.docx

【班级案例分享】“小团体”风波

情境呈现

一天晚上，接到一位家长打来。中直呼：“老师，我认为我们班的班风实在是太不好了！”安慰其情绪，才听得事情的原委：原来，女儿在学校里受到另一位同学的排挤。女儿小娅是一个性格乖巧听话懂事的乖乖女，在家里得到全家上下的疼爱，从不打骂，甚至一句批评的重话都没有说过。担任班长的小林，是一个天生型的领导者，有主见、做事麻利、不仅能管理好别人，还能管理好自己，号召力强，但缺点就是有些“强势”。打的家长说，小林不仅不和小娅玩，还鼓动其他孩子都不和小娅玩，见有同学和小娅玩，还要求她们不能玩和她一样的游戏。致使女儿回家后闷闷不乐，但不肯报告老师。

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