六年级下册第三单元习作.pptVIP

1.以修辞开头我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说:“生活的理想就是为了理想的生活。”所以，她值得我为之努力。（对比）世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵:鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为以为万众瞩目的音乐家。（对比）2.引用名人名言开头培根说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！2.引用名人名言开头俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉......3.以对话开头小的时候，如果有人问我：“你的理想是什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在，我听到同学们各种各样的理想：工程师、科学家、解放军、画家、医生，，五花八门，应有尽有。于是，我也开始据此构筑心中的理想大厦。六年级下册第三单元习作5、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。------车尔尼雪夫斯基6.理想，能给天下不幸者以欢乐！-----高尔基7、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。-----伏尼契8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。-------屈原9、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。------司马光理想是什么词典上说，是对未来事物的想像或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。俄国作家列夫?托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”正值花样年华的我们，该怎样用理想做挂天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起来讨论一下有关理想的话题。

“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。 把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。1、请同学互相说自己理想后面的故事，然后说给老师和全班同学听。2.引导学生尽量说的详细、条理清楚。你的理想是什么？所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益的。先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。提示:先说自己的理想是什么；再说自己为什么有这样的理想；还要说说准备怎样去实现自己的理想。写作提纲??????????材料安排：开头：我的理想是什么？中间：1．我为什么会有这样的理想？2．为了实现这个理想，我有怎样的行动？结尾：期待着理想实现后的心情等等。以《我的理想》为题,完成习作。想一想，写《我的理想》要注意什么？怎样写好这篇文章？一、文章开头非常重要！别人看的第一眼就是你文章的开头，要给人留下深刻印象，必须有个很有文采的开头。此次文章以“理想”为题，我们可以用上以下几种方式开头：1.以修辞开头理想，是人生的精神支柱，是人生