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语文月考总结与反思

语文月考总结与反思（通用12篇）

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回

顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规

律，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小

编为大家收集的语文月考总结与反思，欢迎大家分享。

语文月考总结与反思篇1

上个星期的语文考试成绩出来了，我是九十九分，比第一名只差

零点五分。

我对这次的成绩还算满意，可是错的地方我完全能够做对，甚至

有一题试卷上有答案，全是因为我粗心大意。

我觉得这一份丢的十分不应当，这一份，我完全能够拿到，以前，

我也是犯同样的错误，每次也都是完全能够拿满分的。以后，做试卷

时必须要认真审题，做阅读题必须要从文中找答案……

以后，必须要多看书，增强写作本事，最好多读一些古文和成语

故事，以便在做阅读题的时候能够不会再错很多，在做阅读题的方面

也不会十分太多了。

为什么别人能拿九十九点五呢，而我却不能呢？还不是因为粗心，

考试的时候不能紧张，必须要静下心来答题。记得教师跟我们说过：

“零点一分都压人！”更何况，我与别人还相差零点五呀！

加油！朝着满分前进！你必须行！

语文月考总结与反思篇2

一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完

了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。

从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过去了，

可是成绩一出来。嗨！一家欢喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，

我的月考成绩不是很理想，特别是语文，我只考了80分，再看看别人，

特别是班长，人家考了91，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好

几分了。

我经过再三反思，才找出了问题的所在：我没有好好复习，月考

在第6周，而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容，而

我总认为还有时间不用复习，到第5周复习也行，但是到了第5周我

又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习

起来，虽然有的内容我复习的很好，但还有一点内容没有复习好，就

这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。因

此，我决定我一定要端正学习态度，老师讲完课后就要及时复习，争

取在期中考试中取得好成绩。只是说想赶上这个，想赶上那个，别人

都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，

我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！初中语文月考反思_语文月考的

总结和反思

一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一

点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？我认

为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师经常对我们说：

你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。以前我并不理解，但是

考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思是什么。

语文月考总结与反思篇3

转眼间一个月的时间就过去了，在这一个月里是不断的忙碌，不

断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在

教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文

教学的路途中不断前行。

一、试卷分析

本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知

识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别

字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更

高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更

大语文月考总结反思（教师）语文月考总结反思（教师）。

二、成绩分析

15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、

消息知识的解答都很不尽人意，与其它班级的成绩相比差距更大。而

16班的成绩较期末幅度下滑，跌至低谷。

三、原因分析

(一)给自己

月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的感觉，心理很堵，很

冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热

情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不

足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教

学工作，使自己能有较大的进步

首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，

或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，

还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了

好的纪律，才可能有