部编版小学语文三年级上册4.《古诗三首》标准化试题及答案(共7套).pdfVIP

新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1

（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）

4.古诗三首

一、标准化试题：

1.(生字运用)根据拼音或语境写字词。

（1）教师节到了,我们把自己精心制作的手工作品zngsng（）给li老师。

èòú（）

（2）歪xi（）的小jng（）旁,几株cnj傲shung（）挺立。

éìáú（）ā

（3）()墙壁上()画的图案有()地()

yunziynguzpili

àìīéáè

着，看上去极其美丽。

2．用“√”给加点字选择正确读音。

石径（jnjìngì）增添（zēngzhēng）犹如（yoūyóu）

．．．

残菊（cánchán）赠送（zèngzhèng）斜阳（yúxié）

．．．

挑促织(tiǎotiāo)橘绿（jújǘ）橙黄（céngchéng）

．．．

3.给多音字选择正确的读音,填序号。

①挑起帘子②挑担③挑夫④挑拨⑤挑战⑥挑选

[tiāo]:[tiǎo]:.

4.用“√”画出恰当的字组词。

(寒赛)假比(寒赛)石(径经)(橙登)子

(残钱)缺金(残钱)（增赠）加（增赠）言

5.给诗句中的加点字词选择正确的解释或读音。

（1）停牟坐爰机林晩。()A.坐下B.乘车C.因为

（2）荷尽已无撃雨盖。()A.尽头B.全部C.完,指凋谢

（3）萧萧梧叶送寒声。()A.风声。B.雨声。C.鸟叫声。

（4）停车坐爱枫林晚。()A.乘,搭。B.因为。C.坐下。

（5）知有儿童挑促织。挑()A.用细长的物件逗引B.用竹竿等的一头支起

促织()A.青蛙。B.蝈蝈C.蚂蚱D.蟋蟀。

6.判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）本课这三首古诗描写的都是秋季的景色。()

（2）“寒山”指的是作者所游览的山的名字。()

（3）“一年好景君须记”的意思是一年中的美丽景色你都要记住。()

（4）“知有儿童挑促织”不是作者看到的,而是作者想到的。()

（5）《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的作品,刘景文是作者的好朋友。()

7.根据情境写诗句。

（1）秋天到了,爸爸带我去游香山。看到满山如火的枫叶,许多游客停下来拍照留念。爸

爸不禁吟诵道:“，