- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
新建项目社会稳定风险评估报告
3、交通拥堵风险;4、环境污染风险;5、社会安全风险。
针对以上风险,我们提出以下预防措施:
1、征地拆迁风险:在征地拆迁过程中,要尽量减少对周
边居民的影响,采取公开透明的方式进行协商和赔偿,确保居
民的合法权益得到保障。
2、施工噪音风险:在施工期间,要采取有效措施控制施
工噪音,如选用低噪音设备、设置隔音屏障等,避免对周边居
民造成干扰和影响。
3、交通拥堵风险:在施工期间,要合理安排交通,避免
施工对周边交通造成过大影响,如设置交通引导标志、增加交
通警力等。
4、环境污染风险:在施工期间,要采取有效措施防止施
工对环境造成污染,如加强施工现场管理、合理处理废弃物等。
5、社会安全风险:在施工期间,要加强安全管理,确保
施工现场安全,如加强安全培训、设置安全警示标志等。
以上预防措施将有助于减少___新建项目对社会稳定造成
的风险。
___建设项目社会风险评估及化解报告
根据市委办《玉门市社会稳定风险评估实施细则》和《玉
门市社会风险评估工作考评办法(试行)》([2013]31号)
的要求,___作为___建设项目的社会稳定风险评估责任主体,
对该项目的社会稳定风险承担控制化解的责任。教育局组成社
会稳定风险评估组,对该项目进行全面的社会稳定风险评估。
一、项目基本情况
项目名称:___建设项目
项目选址:占地90亩,位于石油大道以东,拟建风光大
道以西,建设中的五星级国际大酒店以南,赤金路延伸段以北。
建设规模及内容:总建筑面积平方米,包括新建教学楼、
实验楼、艺体楼、学生宿舍楼、学生餐厅各一栋,以及一个
400米跑道塑胶运动场。附属工程设施设备购置总投资为1000
万元,运动场建设总投资为600万元,土建工程总投资为
3400万元。项目总投资为6000万元,资金来源为政府投入和
向上争取。
二、评估工作过程
1.成立组织:___成立社会风险评估领导小组。
2.制定方案:召开教育局会议,研究成立了教育系统建设
项目社会稳定风险评估组,制定评估方案。
3.收集资料:收集项目相关资料,包括土地规划、环评报
告、招投标文件等。
4.实地调研:对项目选址、周边环境、社会影响等进行实
地调研。
5.风险评估:对项目可能带来的社会稳定风险进行评估。
6.风险控制:提出风险控制措施,包括加强与周边居民沟
通、控制施工噪音、设立安全警示牌等。
三、风险评估结论
本评估认为,___建设项目对周边社会稳定影响较小,风
险可控。建议加强与周边居民的沟通,控制施工噪音,设立安
全警示牌等措施,以确保项目建设过程中的社会稳定。
目前,新市区已建成13个住宅小区,共有7964套住房,
可满足人的住房需求。根据在校学生数与区域人口占比6%的
比例计算,以上区域适龄小学生人数约为1400人。但是,目
前在市二小就读的学生已超过600人,最远距离为2.5公里,
学生上学远,安全隐患大。因此,新建___对于提高学校周边
商住小区入住率、繁荣昌盛大道经济圈具有极大的带动作用。
建设___,可以有效解决进城务工子女、留守儿童及玉门
镇东渠、___学生寄宿就学问题,进一步解放农村生产力。目
前,___、代家滩村小学共有397名在校学生,两所学校校舍
均为砖混、砖木结构平房,安全等级低,学生均为走读,最远
距离达5公里,办学难度大。___建成投入使用后,以上两所
学校的学生可实现集中寄宿就读,解决进城务工子女、留守儿
童及玉门镇东渠、___学生寄宿就学问题。
该项目符合玉门市经济社会发展要求,一是为义务教育均
衡发展,改善办学条件提供基础;二是为适应群众期朌,促进
我市经济社会快速发展;三是为改善办学条件,提高义务教育
质量,促进教育均衡。项目选址科学可行,建设方案符合玉门
市新市区实际。该项目合法,手续完备,程序合理,经过充分
的可行性论证,严格按照有关法规实施,程序合法,手续齐全。
从规划设计、项目实施等充分体现以人为本“的思想,工作中“
严格按照群众利益最大化“”和群众利益无小事“”的工作原则,
将群众利
文档评论(0)