- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
历史九年级中考全能冲刺讲练全能冲刺讲练(部编版)专题07第6课《工业化国家的社会变化》(解析版)--第1页
076
专题第课《工业化国家的社会变化》
知识精讲
一.两次工业革命时期||欧洲主要工业国||人口增长||和大众教育开始推广
①各工业国人口迅速增长;②工人阶级队伍不断壮大;③越来越多的妇女成为工业劳动
者,为妇女社会地位提高创造了条件。④各工业国推广大大众教育,德国和法国最早建
立起国家教育体系。
二、城市化及其问题
城市化:大量的人口不断从农村流向城市;
城市的问题:环境污染严重,社会贫富差距大,基础设施落后以及人们生活方式落后(基
础设施和人们的生活方式从19世纪中期开始改善)。
三、工业化国家最大的矛盾:工人阶级和资产阶级的矛盾。
同步提升
一、选择题
1.构建示意图是历史学习的重要方法。下图为某同学设计的示意图,其中横线处应填
写的是
A.经济发展B.科技创新C.社会变化D.政治制度
C
【答案】
【解析】
根据图片信息,结合所学知识可知,工业革命使工业化国家发生了重大变化,推动了
生产力的发展,促进人口增长;为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众
教育,促进了社会发展。工业革命后,工商业发展,大量人口涌入城市,促进城市化
的发展,但是也带来环境污染与贫富分化。因此选项C符合题意;经济发展与大众教
ABDC
育不符,排除;科技创新、政治制度,材料没有涉及,排除。故选。
2.《英国社会史》:在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮
人。……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这
“”“”
条肮脏的下水道中,排出纯金的潮流。下列史料不能体现文明人变成野蛮人的是
()
历史九年级中考全能冲刺讲练全能冲刺讲练(部编版)专题07第6课《工业化国家的社会变化》(解析版)--第1页
历史九年级中考全能冲刺讲练全能冲刺讲练(部编版)专题07第6课《工业化国家的社会变化》(解析版)--第2页
A.B.
C.D.
D
【答案】
【解析】
“……
根据材料文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮从这条污浊的排水
管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,排出纯
”“”
金的潮流结合所学可知材反映的是资本主义发展过程中的野蛮行为,即资本主义扩
张过程中的野蛮性、血腥性和压迫性。英国城市人口比例的提高,反映的是工业革命
“”“”D
促进了城市化的提高,属于文明人的表现,不能体现变成野蛮人,符合题意,
DABC“”“”
故选
文档评论(0)