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汽车整车性能分析与选购教案--第1页

项目名称：项目一汽车整车性能分析及选购标准学时4

该项目涵盖两个工作任务，主要是通过这些任务让学生对整车性能分析及选购标准有更

项

深刻的了解和认识。能够掌握整车性能方法。具体任务如下：

目工作任务1：汽车整车选购标准介绍

工作任务2：汽车市场常见车辆概览及价格区间分布

设

计

能力目标知识目标情感目标

通过这个项目的学习，学掌握整车选购的基本常识；培养学生的团队合作能力。授

生能够掌握整车性能分析的掌握汽车性能指标的评价方课中老师与学生互动，学生与

教

方式方法，对不同价位区间法；学生协作，彼此帮助，可以调

学的汽车品牌有一定的了解。动学生自主学习的主动性，同

目时在师生和同学间建立良好

的友谊，也为职业道德的培养

标

奠定了基础。

成

该项目学完之后，将对该项目所学的内容进行一次总体的评定。评定方法以完成随堂作

果业的形式体现。工单的内容从不同的角度对学生所学的内容进行评价。

评

价

No.1

1

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教学单元2［√］

授课题目汽车整车选购标准介绍

学时4［］

［知识目标］：

掌握汽车整车选购标准；

［能力目标］：

教学目标

能够说出汽车选购标准的确切含义及相关评价指标；

［素质目标］：

树立学生爱岗敬业、团队协作的精神，并提升他们与人沟通的能力。

重点汽车商品的推介方法FAB

难点汽车品牌知识

教学方法讲授法、小组讨论法、演示法

能力训练

根据实车，能够向客户介绍其品牌实力和特点，推介其性能。

（作业）

教学体会

授课班级授课时间及地点

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期