二年级上学期看图写话集锦.rar小学语文二年级下册知识点专题训练冀教版试题下载.pdf

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二年级上学期看图写话集锦.rar

二年级上学期看图写话集锦

1.图片说明：一篮水果，要求写一种或几种你最喜欢吃的水果。

贾佳写话：我最爱吃的水果就是水果之王--猕猴桃了！猕猴桃的

形状是椭圆形的，外皮呈深绿色，果肉则呈浅绿色，味道很可口，美

味极了！据说，猕猴桃还含有丰富的维生素呢！还有还有猕猴桃的维

生素C是橙子的5倍是苹果的20倍！吓了一大跳吧？哈哈，经过我的

介绍，喜欢猕猴桃的人肯定会更喜欢的！不喜欢的，肯定也会喜欢上

的！

好了，我要去吃美味的猕猴桃啦。

备注：写这一篇短文，贾佳就开始知道引用自己从网上查找到的

资料了。引用来的文字用得很自然，很贴切，非常好！乔老师也给出

了很高的评价，并且把它推荐在班级QQ群里。

2.根据给出的词语写出图中美景。

杨悦写话：秋天到了，到处都是五颜六色的，真是秋高气爽，景

色宜人啊！

稻田里，农民伯伯正在摘取金黄的稻子，这景色用“春种秋收”

来形容真是再好不过了。森林里也很美丽呢！你看那金黄的叶子像蝴

蝶一样纷纷飘落，可漂亮了！再来看看花丛吧，蓝蓝的天空下，一朵

朵盛开的花儿可鲜艳啦!你说，秋天美不美呢？

备注：妈妈就这篇短文的回复：女儿语文试卷上有一道题目要求

用给出的词语写一篇小短文，一共提供了十个词语，女儿在短短的几

句话里就把它们都用到了，读给我听时，真是把我乐坏了，文章短而

精致，词语用的恰如其分，就是我做这道题也是比不上的，当场做出

决定：奖励一瓶“真果粒”。

更是希望女儿手下流出更多小美文。

3.作文题：想一想你以前因为什么耽误过时间，然后写几句通顺

的话。征崎写话：那是在星期一的时候，我因为近视，所以去了儿童

医院复查。挂号等了很久，还要上学，所以迟到了。想起这件事，我

觉得如果是在星期六的时候去的话就好了。害的我迟到了两堂课！晚

上听写的时候都有点不会了。唉!

备注：这篇短文老师给了个笑脸，有三个字不会写加了拼音，老

师在讲评时说这次的作文孩子们很多都跑题了，让家长在这方面给予

指导。

4.图片说明：孩子们在观看猴子。

征崎写话：星期三，我们班去秋游，老师先带我们去观“猴山”。

那里面好像有11只猴子！真多呀，我还看到有一只猴子正用鼻子顶香

蕉玩呢！真厉害呀，连我们都不会，它都会！我们就这样趴在围墙上

一会儿看那只猴子爬山，一会儿又去看这只猴子荡秋千，可高兴啦！

直到导游阿姨和老师叫我们下来吃午饭的时候才下来。哈哈，猴子真

是太聪明啦！

备注：因为学校组织了秋游看了猴子，所以写起来是“有感而发”

很流畅，需要注意的是标点符号和划分自然段。

5.图片说明：唐老鸭米老鼠

征崎写话：一天，迪斯尼的伙伴们都去游乐场玩。可是，三只小

鸭又想捉弄一下他们可怜的叔叔。就趁他不注意，把他的行李全丢到

车下去了。唐老鸭赶紧去追，结果没有赶上车，气得又跳又叫！

备注：老师夸奖这段写话虽简短，但是意思写得很明确，表述很

完整，非常好！

6．作文题：想一想，风做过什么别的好事，然后写几句通顺的话。

征崎写作：备注：爸爸在看过这篇小短文后赞不绝口，于是写下

这么一段话来：写得很好！既联系上课文，又发挥了想象，还提出了

自己的观点--“只要我们……”加油！

李伟东

2010.11.18

7.课后作业：如果你是林园园的同学，你想对她说什么？请写下

来

征崎写作：林园园，你要先跟李丽说‘对不起’，再把铅笔借给

她。而且，以后如果你不改正的话，那你也得想一下李丽会怎么想呀？

我相信，只要你把自己比作成李丽，别人不借你绿铅笔，你会怎么想

呢？

备注：当时女儿颇有点小得意地大声读给我们听，但是当时我并

没有听出其中的深意，所以也只是泛泛地表扬了一下，现在当我把它

们输进电脑时我才发现女儿真正在“得意”什么：女儿让林园园站在

李丽的角度想一想，这是很好的“换位思考”的典型事例，女儿能想

到这点我觉得非常值得肯定。

8.给你的好朋友写几句祝福的话

征崎写作：亲爱的朋友，你好！今天，我要祝福你四、五