高考英语应用文类阅读专题研究及备考启示.pdfVIP

高考英语应用文类阅读分析及备考启示

根据此前省教育考试院发布的《广东省高考综合改革政策解读50问》，自2021年

起，6月份全国统一考试科目为语文、数学、英语，不分文理科，均由教育部考试院中

心统一命题。2024广东高考将继续采用新高考I卷，由教育部教育考试院统一命题（新

高考I、II卷都是由教育部依据同一份考试大纲命制的，两份试卷的试题结构基本相同，

区别不大）。故本次分析主要聚焦2021——2023年近三年的新高考I、II卷试题，同时

结合全国甲、乙卷进行辅助验证说明。

一、应用文类阅读概述

应用文一般分为两类：一类是叙述性应用文，例如书信、日记等，常见于写作；另

一类是说明性应用文，包括各种广告、产品说明、旅游指南、报刊、公共通告等。

高考试卷中的应用文阅读材料多为说明性应用文，属信息类文本，主要出现在阅读

理解A篇。具体有以下特点：

1.篇幅不长，语言简练。就其用词来看，文章里有大量生僻的专有名词，如地名、

人名、机构名、组织名、书名、作品名等；

表1近三年英语高考全国卷阅读理解A篇长度

新课标I卷

年份文章词数题目词数

202120281

202223188

202328085

新课标Ⅱ卷

202126171

202223089

202324584

2.行文通常以排列式为主——即以标题+小标题形式展开。

3.文章目的性强且明确，信息传递直接。考查考生通过快速阅读识别和理解具体

信息的能力，体现了基础性和应用性的考查要求；

4.语篇主题语境皆为人与社会。文章呈现多样性，以文字、图表、表格、地址、

网址等形式呈现。选材来自于真实的生活。话题丰富，涵盖面广。从表2不难看出语篇

功能以介绍为主，热衷话题包括旅游、餐饮、交通、杰出人物等，突出了对国际视野的

核心价值引领。

表2近三年英语高考全国卷阅读理解A篇话题/语篇内容

年份新课标I卷新课标Ⅱ卷全国甲卷全国乙卷

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二、考点分布和考查题型

设题以细节理解题为主。其中自2022年开始，出现了少量推理判断