《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》(其二)《梁甫行》.pdfVIP

一、重点

1.熟读四首诗，形成积累。

2.品味诗歌的语言，体会诗歌的内涵，受到美的熏陶和感染。

二、难点

培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。

一、赏析《庭中有奇树》

1.走近《古诗十九首》

《古诗十九首》，组诗名，最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选

录十九首编入，编者把这些亡失主名的无言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后

世遂作为组诗看待。

《古诗十九首》是在汉代民歌基础上发展起来的五言诗，内容多写离愁别恨和彷徨失意，

思想消极，情调低沉。但它的艺术成就却很高，长于抒情，善用事物来烘托，寓情于景，情

景交融。

《古诗十九首》习惯上以句首标题，依次为:《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵

上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭

中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者日以疏》、

《生年不满百》、《凛凛岁云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》。

2.理解词语

佳美、珍贵

的树。

繁盛。

庭中有奇树

花，下文的荣也是

庭中有奇树，绿叶发华滋。

花的意思。

攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。wèi，给予，馈赠。

充满。此物何足贵，但感别经时。

送达。

历时很久。

3.鉴赏古诗

第一幅图画（前四句）：庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。

孤寂折花图。

释句：庭院里一株佳美的树，满树绿叶的衬托下开了茂密的花朵，显得格外生气勃勃，

春意盎然。我攀着枝条，折下了最好看的一串树花，要把它赠送给日夜思念的人。

明确：“奇树”说明了树的不一般，“发华滋”道出树的花枝繁茂，有如此美妙的树却无人

与主人公一同欣赏，主人公内心感情没有寄托、没有慰藉的空虚、寂寞感油然而生。独自摘

下美丽的花朵，想送给心上人却不知该往哪送，更显出了主人公的孤寂之情。作者用几个字，

便反衬了主人公寂寞悲凉的心境，勾画出一幅孤寂折花图。

第二幅图画（后四句）：馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。

孤寂赏花图。

释句：花的香气染满了“我”的衣襟和衣袖，天遥地远，花不可能送到心上人的手中。这

花有什么珍贵呢？只是因为别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。

明确：一个“盈”字，表明了花的香味之浓，如此香郁的花朵本应愉悦地欣赏的，但此时

心上人却在远方，使一切愉悦之情又淡然、惨然，更衬托出悲凉孤寂之情。“此物何足贵，

但感别经时。”用先抑后扬的手法，表达了主人公对心上人深深的思念之情，描绘出了一幅

孤寂赏花图。

4.体会感情

试分析《庭中有奇树》的主题情感。

明确：《庭中有奇树》全诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。点明全诗主题的

是“此物何足贵，但感别经时”，这花有什么珍贵呢？只是因为别离太久，想借着花儿表达怀

念之情罢了。这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。诗人对于花

的珍奇美丽，本来是极力赞扬的。可是，突然又说“此物何足贵”，其实，对花落下先抑的一

笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。无论说花的可贵还是不