中小学课程开设情况自查报告6篇.pdf

中小学课程开设情况自查报告6篇--第1页

中小学课程开设情况自查报告6篇

《国家行政机关公文处理方法》中规定：报告，适用于向上级机关汇

报工作，反映状况，答复上级机关的询问。以下是我为大家整理的关

于中小学课程开设状况自查报告6篇范文，一起开看看吧！

中小学课程开设状况自查报告篇1

课程安排和课程标准体现了国家对基础教化的基本要求，遵照课

程安排和课程标准，开齐、开足、开好各类课程是中小学校办学、办

好学的重要责任，是实施素养教化、促进学生全面发展的重要保障。

为此，我们把课程管理自查工作当作我校目前的一项重要工作来抓。

现将状况汇报如下：

一、学校基本状况

我校始建于1978年，是一所文化底蕴厚、办学质量高、社会口

碑好的县直小学，现有25个教学班，1920名学生，60名教职工。

二、领导重视，提高相识

第1页共19页

中小学课程开设情况自查报告6篇--第1页

中小学课程开设情况自查报告6篇--第2页

我校接晋教督10号文件后，马上组织学校领导组成员仔细学习

文件内容，深刻领悟其精神要求，把规范我校课程管理工作列入重要

议事日程，并通过校会向广阔老师传达上级文件精神。广阔老师通过

学习探讨，进一步深化理解了课程安排和课程标准是国家对基础教化

的基本要求，是实施素养教化促进学生全面发展的重要保障，是全体

中小学教化者必需遵循的法律准则和重要责任。我们必需与上级保持

一样，坚决不移执行国家课程安排和课程标准，努力促进基础教化改

革的深化推动。

根据标准，自查自纠

我省课程标准中，小学一、二年级每周课时数不得超过26节，

三至六年级每周课时数不得超过30节。我校严格根据国家和我省课

程开设的有关要求，全面加强国家课程、地方课程和学校课程三级课

程管理体系建设，加大对学校课程开设工作的管理力度。确保了学校

开齐、开全、开足各类课程。详细状况为：一、二年级开设的课程有

语文、数学、品德与生活、音乐、体育、美术、地方课程(写字)和校

本课程(交通

平安教化手册);三——六年级开设的课程有语文、数学、英语、

科学、品德与社会、音乐、体育、美术、综合实践(信息技术、探讨

性学习)、地方课程(写字、国学)和校本课程(校内礼仪教化、交通平

第2页共19页

中小学课程开设情况自查报告6篇--第2页

中小学课程开设情况自查报告6篇--第3页

安教化手册)。六年级在星期五下午上一节班会课。

四、加大投入，改善条件

为充溢和改善办学条件，我校投资10多万元新购置60多台高标

准电脑，每个教研室、办公室都配备了电脑，便利了老师网上学习与

沟通，三至六年级学生的信息技术课也能正常进行了。前段时间，在

农村义务教化薄弱学校改造安排项目中，上级为我校配备了不少音、

体、美器材，每个教室都安装了高级磁性书写白板，大大便利了教学

活动，为我校更好地实施课程标准供应了有力保障。

五、存在问题

通过对国家课程开设状况的自查，我们充分相识到开全课程的重

要性，特殊是对培育学生的动手操作实力，大胆创新精神和基本技能

有重大作用。可是，从中我们也发觉了一些问题严峻影响着学校的持

续发展：

1.师资力气薄弱。班容量过大，1920名学生只有54位正式专人

老师。这么大一所学校，只有一位专任美术老师，一位专任音乐老师

和两位专任体育老师，品德与生活、品