- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
湘教版七年级地理上册第一章第一节我们身边的地理教学设计--第1页
第一章让我们走进地理
第一节我们身边的地理知识
教学内容
本节教材主要从以下几个方面让学生初步了解身边的地理知识,产生对地理学习的兴趣:
解开地理之谜、地理与日常生活、地理与生产建设、地理与风土人情。
教学目标
知识与技能:初步形成对地理知识的探索兴趣,了解我们生活的地理环境中存在着许多
尚未解开的地理之谜、地理问题,培养求知欲,从而注意学习身边的地理知识、动态的地理
知识和发展的地理知识。初步形成联系实际、灵活运用地理知识的观念,知道在日常生活、
经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识。
过程与方法:通过看图完成活动要求,认识到地理环境对人类活动的影响。通过阅读材
料理解社会生产特点与地理环境的关系,并联系实际列举出生产活动与地理环境有关的现
象。通过仿照举例活动来进一步认识不同的地理环境影响生产的原因。列举出不同地区的自
然环境和由此而形成的不同风土人情。
情感、态度与价值观:1.初步形成对地理的探索兴趣和求知欲。
2.初步形成“联系实际、灵活运用地理知识”的观念。
3.树立保护环境、热爱环境的思想意识。
教学重难点及突破
重点:激发学生学习地理的兴趣。明白地理环境对于人类的重要意义。
难点:激发学生学习地理的兴趣,启发学生畅所欲言,说出自己的所知所想。
教学突破:本节课的教学重难点都是激发学生学习地理的兴趣,所以本节内容不需要强
记,只需大致了解,关键是让学生通过事例认识到地理知识在各个方面的重要性,从而产生
学习的兴趣。建议充分利用多种教学手段以及师生间互动来实现教学目标。
教学准备
教师准备:1.给学生提供一些搜集地理资料的途径,如图书馆、网络教室等。
2.将学生分组,以便进行课堂活动。
3.布置学生搜集一些与课堂活动有关的图片。
学生准备:课前搜集一些老师布置的以及自己感兴趣的地理问题和地理图片。
教学步骤
本节教学流程设计
教师活动学生活动
1.导入新课。1.激发学生求知欲。
2.提出一些地理问题,引发学生学2.思考问题,并出示自己收集的图
习地理的兴趣。片并提出问题。
3.列举与生活、生产建设以及风土3.通过事例亲身感受地理与人类的
人情相关的地理知识。密切关系。
一、解开地理之谜
教师活动学生活动
1.用多媒体展示地理图片或录像导入新1.通过亲身感受,激发对地理的兴趣。
课。
(1)两极地区极昼极夜现象
(2)世界的名胜古迹
(3)台风天气
(4)我国众多的民族
湘教版七年级地理上册第一章第一节我们身边的地理教学设计--第1页
湘教版七年级地理上册第一章第一节我们身边的地理教学设计--第2页
(5)火山、地震现象等。
激发学生关注地理的兴趣。
播放海尔兄弟动画片主题曲后:
板书:一、解开地理之“谜”
2.设问:一年里为什么会有春夏秋冬四季2.以小组为单
文档评论(0)