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2024年上半年意识形态领域工作汇报

一、工作开展情况

（一）强化组织领导，提升思想认识。一是调整意识形态工作领导小组。结合机构改革和领导职数变化，及时调整意识形态工作领导小组，进一步完善了领导小组工作机制，并对小组成员进行了调整，确保了责任分工明确、领导责任落实。二是坚持召开意识形态研判会议。年初召开X次会议进行专题研究部署，年中召开X次工作会议听取近期工作进展情况汇报并对下一步工作进行安排，切实提高了意识形态工作的主动性、针对性和实效性。三是深化思想理论学习。严格落实党委（党组）“第一议题”制度，及时传达学习中央关于意识形态工作的决策部署以及省、市委的具体要求，分析研判当前意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题，并就做好相关工作作出安排部署。今年以来，共组织开展X次集体学习，专题研讨X余次。

（二）加强舆论引导，把握正向发展。一是落实新闻宣传审核程序。严格实行新闻宣传稿件“三审三校”制度，即：办公室负责文字内容的审核把关；科室负责人负责内容的审核把关；分管领导负责审核签发。同时建立宣传信息稿件发布“三级负责”制度，确保发布内容积极向上、导向正确。截至目前，共编发政务简报X期、工作通报X期、工作专报X期、内部刊物X期，在内网发布政务信息X条、工作动态X条。二是加强阵地管理和活动管理。严格监管单位微信公众号、QQ等新媒体平台，按照“谁上网、谁负责”“谁主办、谁负责”的原则，加强对各类新媒体平台信息的上传审核和管理，严禁传播负面不实信息和有害言论，切实维护网络意识形态安全。截至目前，共编发微信公众号X篇、QQ工作群消息X条。三是严格监管网络舆论。认真落实网络意识形态监督责任制，建立健全网络舆情收集、研判、处置和回应机制，对全流程监管网络舆情。对重大事件、重要情况、重要局情民意中的苗头性问题，有针对性地发布权威信息，消除不实传言，疏导群众情绪，防止形成敏感舆情。今年来，共处理各类舆情X条。

（三）做好民族团结，巩固社会和谐。一是全面贯彻党的民族政策。将学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想作为一项重大政治任务，纳入党委（党组）理论学习中心组学习计划，定期开展学习研讨交流，引导党员干部牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观。二是广泛开展民族团结进步教育。结合少数民族传统节日、“三月三”歌节、“五一”劳动节等节庆活动组织开展丰富多彩的民族团结进步宣传教育活动，营造浓厚的社会氛围。组织党员干部深入基层一线与辖区少数民族居民谈心谈话、走访慰问，进一步增进了相互了解和感情交流。三是积极推动各族群众交流交往交融。以建党百年为契机，依托“四史”教育展览馆、党性教育基地、红色美丽村庄示范点等载体开展党史学习教育和爱国主义教育实践活动，邀请州党史专家作专题辅导授课；组织开展“学党史·感党恩·跟党走”文化文艺展演、“唱支山歌给党听”、庆祝建党100周年篮球赛等系列活动70余场次，着力推动各族群众交流交往交融。

（四）聚焦未成年思想道德建设，提升青少年思想道德素质和文明素养。一是着力加强家庭教育指导服务。充分发挥家庭教育指导服务中心作用，常态化开展家庭教育知识宣传和咨询服务；积极开展全国家庭教育先进典型推荐宣传活动和省级评选表彰工作；举办家庭教育知识讲座X期，参与家长达X余人次；加大农村留守儿童关爱力度，先后组织爱心妈妈结对关爱留守儿童活动X批次X人。二是积极开展学校教育主渠道作用。制定印发《关于进一步加强中小学德育工作的通知》，扎实开展各项德育工作。积极推荐申报全省中小学德育特色文化校园和第二批自治区第三批新时代文明实践教育基地。三是深入推进文明校园创建。制定了《市2024年文明校园创建实施方案》，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本任务，充分发挥少先队组织作用，扎实开展文明校园创建各项工作。目前，全市共申报自治区市级文明校园X所。其中X小学、X小学、X小学已通过自治区级验收。

二、工作中存在的主要问题

（一）意识形态极端重要性认识不平衡。对意识形态工作的复杂性和严峻性认识不足，有时只停留在口头上理解认识不够深刻透彻，认为意识形态工作只是党务部门或宣传思想文化部门的事，对意识形态工作缺乏应有的重视程度和推进力度。

（二）体制机制尚不完善，责任意识不强。一方面是由于历史原因造成的工作体制不顺、协调机制不健全等问题依然存在；另一方面是由于部分单位主体责任意识不强、主人公意识淡化导致履职不到位的问题仍然存在；再一方面是由于工作人员能力素质不高导致的工作质量不高的问题也不容忽视。这些问题的存在一定程度上影响了意识形态工作的效率和质量。

（三）改革创新不够，工作经验总结推广不足。在新时代背景下如何适应新形势、新任务的要求进行意识形态工作的改革创新方面还存在较大差距；对