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最新部编版人教版四年级语文上册单元集体备课--第1页
小学集体备课
第五单元教学计划
一、教学内容
本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题,引导学生进行综合性学习,初步了解
汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的
自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。“遨游汉字王国”分
成“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”,希
望学生根据这些建议的提示,按照当地实际情况自主地开展活动。“阅读材料”供学生
在开展活动时阅读,对于了解必要的知识、启发思路是很有帮助的。这是学生第一次开
展较长时间的综合性学习,为保证活动的效果,活动前要制订计划;活动结束后,要展
示和交流活动成果。每个板块后面有一些要求认读的字,第一个板块后有10个字,第
二个板块后有13个字。让学生结合阅读学会认读,也可以在活动结束后集中认读。
二、教学目标
这次综合性学习可以开展的活动主要有:(1)小组讨论和制订活动计划。(2)举
行猜字谜游戏;搜集有汉字谐音特点的歇后语、笑话;搜集有关汉字来历的资料,了解
汉字的起源。(3)搜集汉字字体特点及变化的资料,了解汉字的历史;进行社会用字
调查,写简单的调查报告;搜集书法作品,举办书法展览。(4)用多种方式展示综合
性学习的成果。
三、课时安排
《遨游汉字王国》10课时
主备教师备课时间20年11月5日
组长审核
年月日
领导签字
年月日
教学综合性学习:遨游汉字王国
最新部编版人教版四年级语文上册单元集体备课--第1页
最新部编版人教版四年级语文上册单元集体备课--第2页
小学集体备课
内容
“遨游汉字王国”分成“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”两大板块。
教材
每个板块的主体是“活动建议”,希望学生根据这些建议的提示,按照当地
分析
实际情况自主地开展活动。
1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。
2.通过了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的
起源,引发学生对汉字的兴趣。
教学3.初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文
目标字的自豪感;提高对纯洁祖国语言文字的认识,养成防止和纠正写错别字
的习惯。
4.学写简单的调查报告。
5.认识24个生字。
1.学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪感;提高对纯
教学
洁祖国语言文字的认识,养成防止和纠正写错别字的习惯。
重难点
2.学写活动计划。学写简单的调查报告。
教学
相关的教学课件。
准备
第一课时
1.通过阅读材料,认识10个生字,感受汉字的有趣和神奇,初步了
学习目标解汉字文化。
2.激发学生
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