（2024）七年级历史上册第5课《动荡变化中的春秋时期》（教学课件）.pptxVIP

部编版初中历史七年级上册

第二单元：夏商周时期奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第5课

动荡变化中的春秋时期

课标要求：

1.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化

2.初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成

东周

西周

镐京

洛邑

犬戎

河

水

渭

水

周平王东迁

01王室衰微

问鼎中原

【思考】郑国国君和楚庄王“问鼎中原”的故事反映了周天子的权威到春秋时期发生了怎样的变化？

周王虽是名义上的天下“共主”，但已无力控制诸侯。

按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越礼制的行为。

王室衰微的表现

【表现】

①制度变化：诸侯国设县、郡，委派官员管理，分封制逐渐瓦解；

②周王室财政：统治势力大减，诸侯不再听从王命，而是各自为政，诸侯也不再向天子纳贡，周王室陷入财政危机；

③周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，竞相称霸，实际上取代了周天子的地位。

阅读教材第28、29页，回答王室衰微的表现？

【材料】平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

——《史记·周本纪》

【思考】材料中的“方伯”指一方诸侯之长。想一想：从周平王迁都洛阳，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生了什么样的变化？

诸侯各自为政、相互征伐，国家处于分裂状态

礼乐征伐自天子出

02诸侯争霸

阅读教材第29-30页并结合所学，回答诸侯争霸的原因、目的、口号主要霸主和著名的战役？

原因

①周王室衰微；②各诸侯国为了追逐自身的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动

目的

为夺取土地、财产和人口，争当天下霸主，诸侯领袖。

口号

尊王攘夷

尊：周天子；攘夷：排斥夷狄外族入侵

【思考】诸侯争霸为什么要以“尊王攘夷”的名义进行？

①周王室虽然衰微，但仍具有天下共主的名分，打着“尊王”的口号可以挟天子以令诸侯；

②当时少数民族势力发展，威胁中原华夏诸国，打着“攘夷”旗号充当着保护角色，能赢得华夏诸国的认同。

齐桓公首霸诸侯

【思考】阅读教材第30页相关史事并结合齐国的地理位置，归纳概括齐桓公能成为第一任霸主的原因有哪些？

①任用管仲进行改革

②地处沿海，资源丰富、利于发展商业，经济发达

③借用“尊王攘夷”口号，葵丘会盟，号令诸侯

春秋时期青铜胄

春秋时期青铜戈

阅读教材第29-30页，回答春期时期的霸主有哪些？你知道哪些关于他们的成语典故？

春秋争霸形势图

春秋五霸

成语典故

老马识途

一箭之仇

管鲍之交

退避三舍

竭泽而渔

兵不厌诈

厉兵秣马

秦晋之好

问鼎中原

一鸣惊人

止戈为武

卧薪尝胆

兔死狗烹

材料一：春秋战国混战期间，人民长期处于分裂和动乱，大量人口失去生命或流离失所。同时战争对生产的破坏也是空前的，大量的田地荒芜。

材料二：春秋战国期间的混战就是一个弱肉强食的过程，各诸侯国为了不被吞并，纷纷实行改革来提高自己的国力。著名的有楚国的吴起变法，秦国的商鞅变法。

材料三：春秋初期的100多个小国逐步归并成战国初期的10多个诸侯国。在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。使秦国加快了统一步伐，华夏族和其他各族交往频繁，促进了民族融合。

战争带来了巨大的灾难

各诸侯国变法图强，推动社会变革

趋势：分裂走向统一，民族交流加强

结合以下材料，概括春秋争霸战争的影响。

历史解释

《管子》记载：春秋时齐国

已经用铁农具耕种土地。

1.农业上

春秋后期，铁制农具出现

03春秋时期的经济发展

变

使用耒耜骨耜耕地

（人力）

牛耕

（畜力）

1.农业上

春秋后期，牛耕出现

03春秋时期的经济发展

铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢？

铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。

是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

1.农业上：铁农具和牛耕的出现

03春秋时期的经济发展

2.手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。

春秋珍品莲鹤方壶

03春秋时期的经济发展

3.商业发展：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。

03春秋时期的经济发展

课堂小结

动荡的春秋时期

经济发展

农业：铁制农具（铁器）、牛耕出现

手工业

商业

进入铁器时代

王室衰微

制度变化：分封制瓦解

周王室势力大减

诸侯崛起，竞相称霸

诸侯争霸

原因（背景）：王室控制力减弱，各国发展不平衡

口号：尊王攘夷

霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等

影响（评价）：有利于局部统一，也促进民族交融；但给人民带来灾难

1.《左传)记载:“(周)王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御……王卒大败，祝聃射王中肩。”材料主要表明当时

A．春秋争霸的局面开始出现 B．诸侯国争霸战争接连