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统编版语文四年级上册第一单元习作推荐一个好地方讲义(作文写作指导及范文赏析)
习作:推荐一个好地方+作文写作指导及范文赏析-2024-2025学年语文四年级上册统编版
一、题目展示
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗推荐一个好地方给同学吧。
你打算推荐什么地方这个地方在哪里它有什么特别之处写出推荐的理由,吸引大家去看看。
如,推荐一个古镇:
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
写完后,自己先读一读,看看有没有把这个地方介绍清楚,有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听,请他们提出修改建议。
举办“最受欢迎的好地方推荐会,看看哪些地方最吸引大家。
审题指导
1.本次习作为自由命题作文。
2.要求完成一次写景类的习作,写一处地方,可以是自然景观,也可以是游乐场之类的人文景观。
3.要写出对这处景物的喜欢。
4.还要把这处景物推荐给别人。
(1)每个人都有自己喜欢的地方,你喜欢的地方是哪里
(2)这个地方有什么特别之处把这个地方介绍清楚。
(3)写出推荐理由,把推荐的理由写充分,这是重点写作内容。
认真选材
1、本次习作是推荐一个好地方给同学。可以从你喜欢、熟悉的地方中选择一个推荐。我们身边有很多美丽的地方,我们可以写这个地方的自然风光,也可以写这个地方在不同季节或者不同时段的美景。
2、我们还可以写这个地方的人文景观,如名胜古迹、凝结人们汗水和智慧的高楼大厦、桥、路等,还可以写这个地方的习俗,人们的饮食起居等。
3、只要认真观察,好地方无处不在,它们千姿百态,美不胜收。今天让我们用手中的笔,把我们所见过的最美的地方描绘出来吧!
确定好要推荐的地方后,还要选出这个地方几个独具特色的场景——是那一片花海,还是那一丛密林;是那满天的飞鸟,还是水中的游鱼;是那波澜壮阔的大海,还是那怪石嶙峋的山峦……选出自己所推荐的地方两三个给你留下深刻印象的地方来详写,再按行走路线穿插几个有特点的场景进行略写,这样详略得当,就避免了“流水账”写法。
山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃店等,只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。
1.在这个地方,你可以做你喜欢做的事儿。
风景名胜:长城、故宫、兵马俑、鼓浪屿、凤凰山、少林寺、乌镇、漓江、黄山、九寨沟
→旅游,欣赏美景,了解不同地方的风土人情
2.这个地方让你有所收获。
图书馆-→精神享受
科技馆、博物馆→增长见识
3.这个地方让你心情愉悦。
公园:北海公园、南湖公园、净月潭→空气清新,风景优美,身心放松
4、这个地方让你放松娱乐休闲。
其他处所:书店、小树林、咖啡屋、游乐场、村头的小树林
美食街→享受美食
游乐场-→玩游乐设施
选材指导
1.想一想,你去过哪些地方你认为哪里很有特点把它们介绍给大家吧。
2.提示各种地方的名称或出示各种地方的图片来帮助学生拓宽思路。
3.利用课本中的“选材指导图示,拓宽学生的思路。
4.在脑海中列举出了解的地方名称,多想几处,再认真地思考与比较,选出最好的一处,向大家推荐。
写法指导
对小学生来说,写景作文最难写,一方面词汇量有限,不会用优美的语言、细腻的描写展现景物特点。另一方面作文结构和详略把握不好,经常将写景作文写成流水账。
那么,这篇作文应该怎么写呢?
(一)、定题目、明方向
“推荐一个好地方”并不是这篇作文的题目,而是习作提供的话题,本篇作文的题目应该确定为你想推荐的地方,并且最好在题目中突出此地的特点,例如《人间仙境杭州》《惹人爱的人工湖》《美丽的家乡》《迷人的白水寨》《热闹的中心广场》《快乐的儿童乐园》《村头那片小树林》等。
题目中突出了哪一特点,文章就要围绕这一特点来展开细写。
(二)、抓特点,有感情
1.把景物特点展现出来。
写作之前想好这个地方有什么特别之处,抓住景物和环境特点,突出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛,用词恰当准确更能增强表达效果。还要有意识地把自己的情感、感受写进去,做到情景交融,这样才能使人读后有一种身临其境之感。
2.运
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