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美地质图与剖面图评审规范--第1页
美国地质调查局对“评审地质图与剖面图”的建议
评审地质图与剖面图很像做它们：评审者和作者关注的同样的事。第一个关注是
地质图与剖面图都有它们必要的组成部分—简单的完整性问题，可用一张核对清
单加以核对。第二个更重要的关注涉及精度和逻辑—为什么线条在它们所在地
方，它们表示什么，它们是否正确表示了，它们暗示什么解释。地质图与剖面图
必须在几何上是相容的，并合乎逻辑。
责任
美国地质调查局的地质学家都时不时会评审地质图，就像我们预期别人评审我们
做的图一样。技术评审者的主要责任是帮助作者，因此最终帮助调查所和调查所
产品的使用者。你，作为评审者，用不同的眼光和不同的洞察力，可在制图和解
释中看出逻辑缺陷或不一致处，以及作者可能看不出的其他问题。如果解释有缺
陷，委婉地建议合理的解释。
作者有责任考虑每一个评审意见，并作出任何必要的改动。如果建议的改动不可
接受，作者必须在边注或备忘录中解释为什么。评审者在决定是否对少数有争论
的观点发表意见时应当记住作者有回应每一意见的责任。
开始评审
第一步，你作为评审者应当看一下地质图、剖面图和解释，以熟悉制图单元及其
顺序和一般岩性和厚度。找出为什么做这幅图，了解它要达到的目的。
得到对构造的一种总看法，既从地质图，也从作者所解释的剖面。
寻找明显的问题，如悬置的接触线、定位有问题的线、错误或没解释的组厚变化，
以及接触面和断层与地形和层理产状符合的疑问。
用软铅笔在评审拷贝-提示位置做为自己看的注解，以更仔细地审阅（不要在彩色拷贝
上做注解）。
第一步服务于两个重要目的：
1．给你对制图区一个一般的感觉—一种被放开了的感觉，就像你更仔细地评审
地质图和剖面图一样。
2．帮助你对图和剖面得到某种程度的信任。例如，你会得到一种印象：
此图没什么问题，或
是好图，但需要留心，或
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美地质图与剖面图评审规范--第2页
相当好，但有许多问题，或
有严重缺陷。
呈交评审的地质图和剖面图应当能独立存在，无须参考其他资料，已出版的或未
出版的。它们必须字迹清楚，或整洁地画在字迹清楚的底图上，或印在字迹清楚
的评审拷贝上。
下一步核对什么
边际数据
下述大部分但不是全部适用于所有图：
拼写和标点符号是正确的。
经纬度以及乡镇和范围是正确定位和编号的。
比例尺被适当给出：
比率比例尺
耙式或直线比例尺
剖面图的垂直比例尺；如果是放大的，必须说明。
等高线间距
磁倾角和年份是正确的，如果需要。
底图来源是有信用证明的，底图的投影也有信用证明。
给出制图信用：
包括作者、助手、制图时间和对其他人工作的感谢。
有位置图或索引图。
如果适当，有一张表示有共同边界地区已出版图的略图。
如果适当，有一张说明数据可靠性的略图。这种图可以显示得自照片地质解释数
据的地区、踏勘制图地区、曾经以不同比例尺制过图的地区，以及贡献不同作者
所制图的地区。
图名是适当和明确的，包括图幅或地区名、郡（如果必要）、州或国家。
作者署名和出版年是正确的，并放在图名下方。
制图单元的对比
制图单元图框相对图相邻单元和时间界线是完全的和准确的。
年龄括号是清楚的和仔细绘制的。
制图单元的描述
图框中所显示的所有制图单元都实际出现在图上。
地质图和剖面图上所显示的制图单元都已列出和描述。
地质图、剖面图和
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