职业学校公共基础课设置及教学要求表.pdfVIP

职业学校公共基础课设置及教学要求表--第1页

职业学校公共基础课设置及教学要求表

序课程

课程主要教学内容及要求课程基本能力考核项目与要求

号名称

主要教学内容：职业生涯规划与职业理想、职业生涯发

展天健、职业生涯发展目标与措施、职业生涯发展与就

业、创业、职业生涯管理已调整。

要求：本课程是中等职业技术学校学生必修的一门德育

课程。旨在对学生进行职业道德教育与职业知道。其任务掌握职业生涯规划的基础知识

职

是使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职和常用方法；能树立正确的职业理想和职业

业生

1业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理观、择业观、创业观、成才观；具备职业生

涯规

想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途涯规划的能力；使职业素质和职业能力的自

划

径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗觉性得到提高，能够适应社会、融入社会。

等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和

个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素

质、自主择业、立业、创业的自觉性。

主要教学内容：坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人

生路；用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度；坚持

了解马克思主义哲学中与人生发展关系

实践与认知的同意，提高人生发展的能力；顺应历史潮

密切的基础知识；能用马克思主义哲学的基

哲流，树立崇高的人生理想；在社会中自我发展，创造人生

本观点、方法分析和解决人生发展重要问

2学与价值。

题；会进行正确的价值观判断和行为选择，

人生要求：通过本课程的学习，使学生掌握马克思主义哲学

形成积极向上的人生态度，为人生的健康发

的基本知识和基本观点，并树立科学的世界观、人生观和

展奠定思想基础。

价值观以及掌握正确的思维方法，提高科学分析、解决实

际问题的能力。

主要教学内容：习礼仪、讲文明；知荣辱、有道德；弘

了解文明礼仪的基本要求、职业道德的

扬法治精神；当好国家公民，自觉依法律己，避免违法犯

职作用和基本规范；职业道德意识增强，养成

罪，依法从事民事经济活动，维护公平正义。

业道职业道德行为习惯；掌握与日常生活和职业

3德与要求：本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课活动密切相关的法律常识，树立法治观念，

法律