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2022下半年教师资格证考试综合素质(小学)真题及参考答案附解析--第1页
2022下半年教师资格证考试综合素质(小学)
真题及答案解析
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1王老师经常反问自己;怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样
提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是()。
A.任教前关注阶段
B.早期求生存阶段
C.关注教学情境阶段
D.关注学生阶
【参考答案】C
【解析】关注情境阶段的教师,感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后,会
将注意力转移到提高教学工作的质量上来,如:关注学生学习成绩的提高,关心班
集体的建设,关注自己备课是否充等。题目中的王老师,关注教学目标、教学效
果和学生成绩,表明王老师处于关注教学情境阶。
2.在课堂上,东东问马老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”马老
师说:“你懂什么!听老师讲就行了。你呀,总是开岔,这是不礼貌的,今后不
要这样。”这表明马老师()
A.忽视了学生的阶段性
B.忽视了学生的自主性
C.忽视了学生的不平衡性
D.忽视了学生的整体性
【参考答案】B
【解析】学生是学习的主体,教师调动学生学习的积极性,引导学生思考,指导学
生逐步学会独立获取知识的方法,马老师针对学生的提问作出批评,忽略了学生
学习自主性。
3.在综合实践活动中,王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定,
下列与王老师做法不符的是()。
A.注重了学生的差别性
B.注重了学生的创造性
2022下半年教师资格证考试综合素质(小学)真题及参考答案附解析--第1页
2022下半年教师资格证考试综合素质(小学)真题及参考答案附解析--第2页
C.尊重了学生的自主性
D.尊重了学生的能动性
【参考答案】A
【解析】题干中王老师鼓励学生撰写调查和制定评分规则,体现了学生学习的能
动性、自主性和创造性。没有提到学生之间的差异,选不符合的,故选A
4.李老师把作业从难倒易分成了ABC三类,他在班上特意交代∶学优生只能做A
类作业,中等生只能做B类,学困生只做C类,李老师的做法()。
A.遵循因材施教原则
B.减轻了学生的学习负担
C.违背了教学相长的原则
D.忽视了学生的学习潜力
【参考答案】D
【解析】李老师把作业难度分类的做法是正确的,有利于针对不同水平的学生因
材施教,但是规定学优生只能做A类作业,而中等生只能做B类、学困生只做C类,
没有认识到学生是发展中的人,具有发展和学习的潜力。故选D
5.下列不属于县级人民代表大会权限的是()。
A.罢免本级人民法院院长
B.监督本级监察委员会工作
C.撤销本级人代会的不适当决议
D.罢免上一级人代会的个别代表
【参考答案】C
【解析】本题考查《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》第一百零四
条规定:以上的地方各级人民代表大会常务委员会讨论、决定本行政区域内
各方面工作的重大事项;监督本级人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察
院的工作;撤销本级人民政府的不适当的决定和命令;撤销下一级人民代表大会
的不适当的决议;依照法律规定的权限决定国家机关工作人员的任免;在本级人
民代表大会闭会期间,罢免和补选上一级人民代表大会的个别代表。C项说法错
误,与题干相符,当选。
2022下半年教
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